招生对象：5-8岁儿童，喜欢搭建积木的孩子
教学目的：每节课积累一点，积少成多，提高孩子接受能力，激发创造力，锻炼动手能力
授课内容：积木一期 初步掌握机器人的搭建方法，培养学生动手能力，普及科普知识。进行挫折教育，培养分类排序、独立自主的行为习惯，提高学生认知能力。
积木二期 学会更多传感器的使用，接触分解指令卡的编程，培养学生的编程意识。进行一些简单的顺序语句、条件语句编程，培养编程能力。
积木三期 **科技奥运、游乐场、交通工具、工业自动化等机器人的学习，动手能力以及编程能力有进一步的提升，培养学生空间感与创造力，为学生以后学习几何打好一定的基础。
积木四期 运用了双CPU学习编程，能够对程序灵活编写，运用所学的理论和方法解决实际问题，学以致用。形成探究问题的习惯，提高学生探究问题的能力，培养探究精神。
