该课程将机器人硬件组装和软件编程两种教学形式相结合，**搭建机器人，熟悉人形机器人的组成部件，硬件结构，锻炼学生动手操作能力；**利用编程让机器人学会做各种动作，帮助学生提升学习的兴趣，锻炼逻辑思维分析能力。

学校：杭州乐博乐博机器人

对象：10-16岁对人形机器人感兴趣的青少年

教材：乐博乐博机器人人形机器人教材

师资：特色机器人教学课程

目的：帮助学生提升逻辑分析能力、严谨面对问题的能力

软硬件结合学习多种技能

搭建机器人不仅是一种兴趣爱好，也能帮助孩子提升思维能力，创新创造能力，还能为升学助力。杭州乐博乐博机器人针对于对机器人感兴趣的学生开设人形机器人课程，**专业的教学，让学生学会搭建机器人和控制机器人的技能。