成都乐博乐博少儿编程
立足线下构建孩子面向未来的思维方式
快速咨询UARO编码机器人是乐博乐博的机器人课程体系,针对3岁以上的儿童开设。 学习机器人从制作到控制的过程,是一个综合教育过程。孩子可以按照自己的想象,设计组装机器人,给机器人编排适当的程序,通过这种教育能更好的进行自主性探究、提高创造力、解决问题等综合能力。
课程时间:6个月 Scratch JR 是MIT 开发的一款基于 Scratch 在平板上的应用APP,此款软件沿用了Scratch 的编程思想和方式,更适合从小接触平板的孩子们,MIT 的Scratch 语言已经成为孩子们学习编程的一个选择,而这款新应用的门槛更低。 乐博乐博Scratch JR课程是一款入门级图形化语言课程, 把编程和积木融合到一起,通过触摸屏,从而实现角色的移动、跳跃、舞蹈、唱歌等效果。 它鼓励孩子们创造和表达自己的想法并创建互动的故事和游戏,同时也可以把自己的照片和声音添加进去进行生活化。适合4-6岁的孩子。
游乐园大亨主题项目课程主要是一套STEAM教学的课程。 老师会带着孩子们对游乐园进行整体的规划设计,然后在进行每个游乐设施的搭建。用积木教具,学习一些复杂的机械搭建。 下午的课程是用scratch软件做游乐园的电子地图和各种娱乐设施的介绍,也就是说上午是搭建,下午是编程。 通过课程让孩子了解搭建知识,同时对scratch编程初步学习。适合年龄:6-9岁想象力丰富和创造力无处施展的小朋友
我们的课程是小班直播教学,同时我们尽可能保留了线下课堂的场景,让学生之间可以互相讨论问题,互相学习,合作完成任务。
我们的老师能够在上课期间指导到每一个学生,个性化教学,及时答疑,学生有问题解决不了时老师可以及时看到他的编程界面,快速定位问题解决问题,让学生每节课都收获满满。
我们的平台会保存学生所有的作品,学生可随时登陆编程社区修改编辑完善。课后复习可通过查看课堂回放或者有问题找老师答疑。
培养孩子的设计规划的意识,通过集思广益,把自己的所见、所想通过积木、手工的方式展现出来,培养动手、动脑能力。
在活动过程中,要求孩子要对自己每个设计与制作的作品的功能、目的进行总结与概括,锻炼孩子的语言表达能力、有序思维的能力。
通过与家长进行积分式投资的互动,增加孩子的自信心,同时鼓励孩子敢于接受别人的评价。
编程增强孩子自信心提高干事情的专注力
一个完好程序的制作能够有效提高孩子干事专注力,增强孩子自信心,让他们更有勇气地面临将来学习、生活中可能遇到的波折。
孩子学习编程的年龄阶段是在6岁。
6-11岁无编程根底的孩子,主张学习scratch,scratch少儿编程东西不需要孩子会英语和会运用键盘,也不需要孩子回忆大量的编程句子,只需要拖动模块就能完结编程。这让孩子不会识字就能编程成为了或许!
11-16岁有必定编程根底的孩子,能够学习C++,C++是信奥赛的竞赛言语,参与信奥赛对孩子升学有好处,更重要的是孩子能在学习C++的进程种深化技能,领会算法之美,思考C++发明者的思维,得到人生真实名贵的财富。
成都乐博乐博少儿编程培训海内外师资团队
教育背景:首尔大学机械设计硕士/博士111(株)大宇电子责任研究院工作仁德大学机械电子学正教授历任(株)ROBOROBO代表理事历任智能机器人呢教育研究会会长 现任(株)ROBOROBO 理事
教育背景:仁荷大学机械工学学士 (株)大宇电子器材设计工作 历任(株)iRevo 副社长 现任 (私)创意科学教育研究会理事长 现任Sciencesam 代表理事 现任(株)ROBOROBO代表理事
教育背景:科创教育研究者,致力于为青少年提供美好的科创课程学习体验。 曾任CCTV新科动漫 “少年创客养成计划”项目负责人和青橙教育创新研究院院长,带领团队研发了系统的科技创新课程和教具。
挑选专业系统的少儿编程课程体系,学习更完备;
编程学习效果怎么?很大程度上与所挑选的课程体系休戚相关。
童程童美专注6-16岁少儿编程教育,具有线下讲堂及线上直播两种课程形式,线下讲堂以传统的“讲授+实践”为主,线上直播课程以“1对1直播”为主,教师经过长途授课。依托于强壮的科研实力,童程童美自主研发了可在“写代码”和“拽模块”间转化的工具,并将scratch言语中的代码分化后排列组合,设计成动画和游戏,再包装成算法教育,基于此开发了30余个系列课程,从会运用scratch到以Python等言语独立开发APP,完成孩子从入门到“模块+写程序”结合,再到向“写程序”过渡并独立制作高级应用或参与比赛的全套课程。取得一线城市家长的信赖。