成都乐博乐博少儿编程培训
专注3-16岁孩子机器人编程教育
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1、课程特色:采用国际标准化的通用单片机器材和图形化界面编程软件,适合8-12岁儿童学习。单片机机器人可以让学员学习到关于机器人的基础知识,他们可以学习到有关电器、电子、构造以及传感器理论,搭建过程需要用到螺丝刀以及各种小零件,可以很好的锻炼学员的动手能力,儿童在课程中可以逐步学会怎么制作一个机器人。
2、课程内容:本课程从基础的单片机模块讲解开始,依次学习信号显示部件(LED)、声音部件(蜂鸣器)、动力部件(直流马达、伺服马达)、传感器部件(接触传感器、红外传感器、无线电传感器等)等各种部件的原理、应用和编程,让学员可以学会自己制作一个具备基础智能的单片机器人。
3、课程体系:单片机课程包括初级课程(学习单片机的基本原理和初步应用)、中级课程(较为复杂的传感器和伺服马达的应用)、高级课程(用于比赛的单片机器人的学习)。
知识难度 | 主要内容 | 适龄阶段 | 模拟测评 | 在线咨询 |
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单片机一期 | 本学期主要是让学生认识和熟悉基本的电子器件,普及科普知识,学会正确使用螺丝刀、螺母刀,锻炼学生的动手能力。掌握用基本的图形化模块,控制单独的输出设备认识和了解图形化编。 | 三年级上学期 | 免费评测 | 咨询课程 |
单片机二期 |
本学期主要学习无线遥控器的基本工作原理,掌握对伺服马达的角度控制。有效的利用图形化模块程序,实现对机器人的无线操控和对伺服马达不同角度的调节。 |
三年级下学期 | 免费评测 | 咨询课程 |
单片机三期 |
本学期主要是通过各种车辆机器人的学习,让学生对机器人产生浓厚的兴趣,进而学习四轮驱动的基本原理。 在动手组装机器人的过程中体验机械构造原理。 |
四年级上学期 | 免费评测 | 咨询课程 |
单片机四期 | 本学期主要主要任务是学习多种传感器的使用以及多个直流马达和伺服马达的组合使用,增加输入设备,学会对机器人外围环境复杂问题的分析。 | 四年级下学期 | 免费评测 | 咨询课程 |
单片机五期 | 本学期主要学习仿生、武器、互动性机器人,难度上比之前的课程上略有加强,增强孩子们空间立体感,锻炼学生在多种问题交杂的情况下,如何用更优的方法,实现更佳的解决路径。 | 五年级上、下学期 | 免费评测 | 咨询课程 |
单片机六期 | 本学期主要是学习工业自动化机器人和多种仿生机器人,理解如今的工业自动化领域和自动售货机等智能化产品如何利用程序实现功能的。程序上学习变量、计算等模块,为将来代码学习打下良好的基础。 |
六年级上、下学期 |
免费评测 | 咨询课程 |
课程体系包括积木机器人、单片机机器人和仿人机器人,涵盖4-16岁儿童的机器人教育。特别是幼儿课程采用卡片式程序输入模式,让孩子也能学会编程
创设原创的“PDCA”教学方法,通过情境导入、探究体验、反思学习和总结重构四个环节,让孩子们更好地获取和建构知识,形成良好的学习习惯。
要打破教育行业“阴盛阳衰”的局面,倡导“男性教育”,清一色男教师都要全日制授课,有丰富的教学经验,鼓励孩子创造性思维,提高自信心。
成都少儿编程培训-少儿编程的好处
儿童编程可以使儿童的逻辑思维更加清晰。以美国为例。在美国的监理工程师名儿童中,有44%在学习编程。有些孩子在四五岁时就开始学习编程逻辑思维。那么这些孩子在8、9岁的时候就可以完全掌握这个编程语言了。这时,他们的逻辑思维能力会明显提高很多。虽然儿童程序设计是一门模块化语言,但也存在着一些“这样”的逻辑关系,如“条件循环”等,这些都对儿童的逻辑思维有很大的帮助。不要认为儿童学习编程是一种高级教育。它结合了数学、工程、科学和其他学科。它反映了时代的进步,满足了未来社会对人才的需求。也许你会发现,在最后一段时间里学习编程的孩子在不知不觉中更擅长数学!
成都ROBOROBO机器人在国外青少科学探究大赛上连续5年获得了“教育部长官奖”,还曾获得“教育产业大奖”;同时ROBOROBO机器人远销美国、英国、瑞士、德国、新加坡、中国、中国香港等15个国家和地区,全球每年都有20多万名小朋友选择学习ROBOROBO机器人编程课程。
成都少儿编程培训-少儿编程学习方法
阅读编程书籍
无论哪种技能和知识的学习离不开读书,读书对于编程来说也是非常重要的,所以我们要学会读书,也要尽可能多地阅读与编程相关的书籍,这样不仅能帮助孩子更好地理解编程,也能为以后的学习提供更有力的支持和保证学习。
在成都,乐博乐博,童程童美等学校都有开设了少儿编程培训课程,不同机构开设的少儿编程培训课程,在课程体系、课程周期、培训费用上会有所不同。而选择少儿编程培训培训班,尤其重要的,我们需要了解其课程的具体设置,包含哪些内容;机构的资质、师资、培训时长、上课时间安排及学费等问题。成都少儿编程培训哪家好呢?下面给大家重点介绍几家成都少儿编程培训机构,供大家参考选择:
成都少儿编程培训-少儿编程和机器人编程的区别
适合年龄的问题和课程的深度
机器人编程,幼儿经常使用图形编程,使用的指令仅限于机器人,幼儿做的就是用不同的方式拼接模块。
先进的机器人需要一个非常坚实的编程基础,而生产和建设也需要有很强的电子和机械知识,这就是为什么机器人编程只停留在小学教育。
儿童编程可以在早期通过点击、拖动、拉伸鼠标完成图像、声音等材料的编辑,并通过其强大的连贯性和逻辑性训练儿童编程思维,为下一阶段的代码编程铺平道路。
家长关心常见问题【Q&A】
孩子在学完机器人的课程后,首先能熟悉掌握机器人的组装搭建方法,对于孩子的动手能力会有很大提升,其次孩子会真正认识到什么是机器人,包括对机器人器材的认知和功能的综合应用,培养孩子主动学习的习惯
面对7岁半的孩子,咱们需要专业老师为孩子做一个测试,因为是否能学习单片机机器人,需要从动手能力和逻辑思维能力等方面综合考虑,所以建议家长带着宝贝到校区免费试听一下课程,也对孩子有个更全面的了解。
首先3-6岁孩子正处于大脑发育的第一次高峰,从开发孩子智力的角度看,用对方法,掌握好早教的度,将会让孩子获益无穷。乐博乐博机器人正是针对3岁以上孩子的机器人教育。