教育深圳卡耐基口才培训学校成立于2005年8月，是将风靡全球的“卡耐基教学模式”引入广东及珠三角地区的首家培训机构，也是国内素质教育培训工作的*早开创者之一！深圳卡耐基成功素质培训学校是全球首个结合美国卡耐基和东方人训练之成功素质训练学校，是中国演讲口才训练、职业化素质训练标准制定推动者，是中国演讲口才训练、职业化素质训练领导品牌，是广东省**家授权注册卡耐基品牌专业机构，《南方都市报》消费者*推崇的教育行业影响力品牌！中华人民共和国外交部外交官演讲与口才训练唯一指定专业品牌！

是国内专业从事演讲口才、人际沟通和职业成功素质教育训练*的机构之一！

是全球首个结合西方卡耐基成功理念和东方人实践的成功素质专业训练机构！

被《深圳日报》《南方都市报》等国内多家媒体评为教育行业*具影响力品牌！

课程背景

您知道如何让孩子喜欢在课堂上积极发言、变的更自信吗？

您知道如何让孩子拥有学习兴趣、 在学习中找到成就感吗？

您知道如何加强孩子的沟通表达能力，与父母、与朋友、与同学都有良好的沟通吗？

您知道如何在短时间内让孩子脱颖而出，成为一个活泼、自信、综合素质高的优秀的人吗？

如果您的答案是不知道、不确定、没办法的话，那么请您将孩子交给专业的我们

我们将会帮助您的孩子提升自信口才进而帮助您的孩子**成为真正的青少年领袖

课程特色

一、口才训练设计得欢乐、　，让孩子迅速爱上语言的力量

二、课堂氛围　、欢快，孩子学得开心、口才提升得迅速

三、课堂内容实用、有趣，把方法和技巧转化为孩子喜欢的形式

四、学习效果立竿见影，课堂教、课堂学，课堂马上就会用

五、成就孩子成为敢说话、爱说话、会说话的小演讲家

课程内容

第 一讲：

演讲要素强化训练中，除了要掌握演讲中的理论知识，你还得掌握演讲中制胜的要点；演讲的成功与否就在这些要点的把握上了，对一个要点的琢磨还得有一个定的技巧，技巧要你对演讲的理论的熟悉程度上的总体把握！所以说演讲中没有捷径，只有制胜要点的把握！其他的还得靠自己在强化训练中得来！

第二讲：

场上自我控制力的掌握很重要，你在演讲时针对不同情况做出的每一个言行上的调整，都是要经过你灵活的自我控制力的，你的自我控制力不强，会出现一些很尴尬的场面的，比如说你遇到好笑的事你在台上狂笑，遇到气愤的事在台上大发雷霆等等；你的自我控制力的比你的观众更强，大家都在听你的！

第三讲：

在演讲台上你的演讲更具魅力更具穿透力表现在“演绎表现力”上；演绎表现力会体现在观众的表情上的，观众的表情随你的话语上下波动，左右来回时！你已经能灵活掌控你的“演绎表现力”了。你的演绎程度佳，演讲效果就会很好！听众会跟着你的思路走，顺延着你想要的结果走去！

第四讲：

系统控制力没有一场演讲会顺着你原来预想进行下去，中途总存在些小插曲；面对听众的疑问你要当场解决，面对听众的反对意见，要平息又要支持，面对其他突发意见时，你要趁着冷静的面对，要不失大体！这种种情况都要你的系统控制力很强才行。从而把握住了你演讲的局势，不会造成场面的失调，*终顺利完成你出色的演讲，深圳口才培训机构排行榜！

“领袖气质”到底是个什么东西？

心理学家霍华德·弗里德曼（Howard Friedman）研究的是最难以描述的品质——领袖气质，它是一个和热情紧密相关的概念。关于这个课题，弗里德曼做了一项开拓性研究。

首先，弗里德曼设计了一份问卷，用于区分有领袖气质的人和没有领袖气质的人。问卷中的问题包括：“听到好听的音乐，我的身体会不自觉地随着音乐节奏摇摆”，“我是派对的核心人物”，以及“我对工作充满热情”。

结果表明，有领袖气质的人能够通过聊聊几语，就影响无领袖气质的人的情绪，如果前者心情愉快，后者的情绪也会表现得较为愉快。反之则不然。有领袖气质的人笑容更多，肢体语言更有活力，语言更具有说服力和感染力，他们能充分展现自己的快乐和热情。

弗里德曼的这项研究表明，口才与沟通对人影响巨大。与不善沟通（不发生眼神交流、僵硬地坐着、没有手势）的人相比，拥有领袖气质的人更善于影响和说服他人。

1 ，语文提升的利器

“  得语文者得高考”一点都不过分!高考改革后，三门统考课语文、数学、外语，其中外语可以多次参考，取最 高分计入高考总分，就高考总分的区分度来讲大大降低;数学在今后的命题中要大幅度降低难度，区分度也会较大下降，只有语文的广度、难度提升，因此语文在高考总分中区分度会最 大，最容易拉开学生档次。

语文是未来高考极为重要的科目，原因不单单是因为它是中国人的母语，饱含了中国的文化，更因为他是中华民族的象征，它需要长久的学习、理解、积累、传承、保护和创新，而一切的主导力量却是汉语语言的牵引，以汉语为基石，挖掘出文字魅力，理解文字造就语言，在长期的语言使用中，逐步将汉语和汉字融合，铺就好学习语文的康庄大道。

这样看来，对幼少儿的口才进行培训，不但有助于孩子的语文成绩的提升，而且对他以后的学习生活都有很大的影响。所以，培养孩子口才已经被越来越多的家长所关注。

2， 社会立足的基础

我们早已告别了“鸡犬声相闻，老死不相往来”的封建时代，步入了高度信息化、知识化的现代社会，口语表达已经成为当今社会信息传递的一种重要形式。口才也成为衡量一个人能否适应，并在这个社会立足的基本标准。

3 ，个人成才的关键

“是人才未必有口才，有口才必定是人才!”口才能力包括说话、谈判、演讲等，这几种基本的能力是衡量现代人是否是人才的关键因素。如果青少年从小就立志要成才，那么首先就应该努力培养自己口才的能力。现在，从幼儿园开始，升学的条件除了孩子的文化课成绩以外，还需要单独进行面试。这就要求孩子从小就要掌握和运用基本的语言表达能力和技巧，一方面是为了升学做准备，另一方面也是以后走上社会，工作面试的需要;再者，也是管理者领导力的重要体现。

4 ，交际沟通的桥梁

我们活在一个与人交流的空间里，人际交往伴随着每个人的一生。我们与外界的交流，从陌生到熟悉，从争吵到融洽，都需要口才的作用。在人际交往中，有口才的人往往更受欢迎，如面对两人激烈的争吵，经过调节可以让双方化干戈为玉帛;国际间外交对话，可以把残酷的战争化在谈判桌上。古人常说“一言可以兴邦，一言也可误国”，也充分说明了口才在交际中的重大作用。

5， 思维活跃的武器

马克思说过：“语言是思维的物质外壳”，表明思维决定了人的语言。思维活跃者口才就会更出色，在生活中我们会发现能说会道的人一般都头脑聪慧，思维敏捷。因此，要使自己更聪明，就要努力训练并提高自己的口才能力。

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