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托卡教育

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不论您职业经理人,商务白领还是创业者,总是要面临会议发言、工作汇报、当众讲话、酒桌应酬、与人沟通、与领导交流、即兴讲话、竞岗面试等场合讲话,可我们总是心有余,力不足—— 

您会心跳加速、面红耳赤、辞不达意、大脑一片空白—— 
◆总有些时机,您总是不敢讲、不能讲、不会讲、讲不好。 
◆总有些时候,您总是讲话不着重点,缺乏概括性和条理性。 
◆总有些场合,总是讲错话,乱讲话从而难以赢得领导和同事们的认可。 

托卡教育让你将获得: 

1、突破自我,展现魅力,潇洒自如的站在讲台上,成为您心中的演说高手。 
2、彻底解放您的肢体动作!让您的声音、语调和表情发挥到**佳影响力。 
3、学会如何克服公众演说中的紧张怯场,让你在公众面前侃侃而谈激情四射。 
4、迅速提升你的表达、沟通、说服、演讲及人际交往能力。 
5、集体活动,分组学习,寓教于乐,感受现场同学和老师演说带来的心灵震撼。 
6、学口才就是学做人.你在这里可以结交各界人士,活出自己,面对未来。 
7、整套课程循环进行,满意为止,,你将会获得上百次的公众锻炼的机会。 

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《父母与孩子沟通》课程大纲

**讲 创造良好的成长环境

  • A、认识你不了解的现实

  • 分析现状,重新认识跟孩子目前的关系

  • 改变对孩子的看法,了解孩子的内心想法

  • 认识孩子成长的规律,遵循规律事半功倍

  • B、改变孩子与父母对抗的情绪

  • 遵守五不原则,培养孩子友善态度的基础

  • 运用四大法宝化解情绪,排除沟通的障碍

  • 构建孩子愿意积极主动学习的良好环境

第二讲 正确处理干扰学习的情绪

  • A、做情绪的主人

  • 感受情绪的改变对改变孩子产生的影响

  • 分享控制自己的情绪对教育孩子的重要性

  • 总结控制情绪的经验,做自己情绪的主人

  • B、正确处理孩子的情绪

  • 学习正确处理干扰学习的情绪的四大方法

  • 避免无意识中干扰孩子学习,培养专注力

  • 学会帮孩子释放压力,全身心学习的习惯

第三讲 培养孩子合作的技巧

  • A、感受释放情绪后的神奇效果

  • 分享释放孩子情绪之后孩子发生的改变

  • 体验孩子在释放压力后自己的处理能力

  • 总结如何更好的处理干扰孩子学习的情绪

  • B、吸引孩子合作的七个技巧

  • 学习吸引孩子由衷合作的七个技巧

  • 培养孩子主动合作的意识和技巧

  • 演练吸引孩子合作的技巧,体验孩子的感受

第四讲 认识惩罚的隐患,培养自律的方法

  • A、合作带来的改变

  • 分享吸引孩子合作后在生活学习上的改变

  • 感受与孩子合作过程中的体验和喜悦

  • 总结与孩子合作过程中的体会和触动

  • B、培养自律的六个途径

  • 认识惩罚隐患,避免落入传统观念的陷阱

  • 培养孩子自律,让孩子明白应该怎么做

  • 学会用积极正向的方式引导与帮助孩子

第五讲 如何挖掘孩子的潜力

  • A、自律带来的喜悦

  • 分享自律带来的惊喜,充分发挥孩子主动性

  • 体会父母与孩子在互动中喜悦

  • 感受父母在孩子成长中如何合理定位自己

  • B、塑造孩子崇高的形象

  • 客观的认知、评价孩子在平时的实际表现

  • 让孩子了解自己在父母心目中的优点和评价

  • 学会正向激励和强化孩子好的行为和表现

第六讲 引发孩子自己改变的渴望

  • A、强化孩子努力学习的愿望

  • 分享正向激励给孩子成长带来的正面影响

  • 如何充分发挥父母对孩子进行的正向激励

  • 让努力学习成为孩子自己内心的主动追求

  • B、正确解决孩子遇到问题的方法

  • 正确解决孩子面临的问题的方法和步骤

  • 发挥孩子的主动性来解决面临的难题

  • 如何正确参与到孩子解决问题的过程中来

第七讲 用爱的力量,通往孩子的内心世界

  • A、培养孩子解决问题的能力

  • 分享与孩子解决问题的过程和体会

  • 认识解决问题过程中需要注意的方面

  • 享受与孩子共同解决问题的乐趣和成就感

  • B、体验爱的力量,通往孩子的内心世界

  • 学习和掌握通往孩子的内心世界的途径

  • 如何用无私的爱来影响孩子给孩子力量

  • 走进孩子的内心世界,与孩子共同面对未来

第八讲 开展崭新的亲子关系

  • A、与孩子共同面对,做孩子成长的后盾

  • 分享走进孩子内心世界的发现和感受

  • 用爱搭建父母与孩子之间有效沟通的桥梁

  • 让孩子知道,父母永远是成长中的后盾

  • B、与老师合作,展望充满希望的未来

  • 建立与老师通话的渠道,帮老师了解孩子

  • 理解老师言行,引导老师发挥正面作用

  • 借助老师正面影响力一起帮孩子健康成长


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学员感言

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钱文娟 (HR 参加公众表达与口才提升系统班)

我想说的是我也期待未来我们能够多到领奖的舞台。如果想要成长的话一定要置身于一个积极的环境,托卡就是这样一个积极的环境。未来我们一定要坚持住自己的梦想不断的学习和进行自我提升

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孙小飞(职员 参加公众表达与口才提升系统班)

感谢托卡给我的这个机会,感谢各位老师的辛勤付出,也感谢各位同学的一路陪伴。我来到托卡,成长和收获是非常多的!虽然今天我拿到了这个证书,但是在演讲的道路上还是学无止境,以后还是要常来参加托卡的课程和活动。

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宝宝化身咬人的恶魔,爸妈该怎么办?
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宝宝**近爱咬人该怎么办?宝宝为什么喜欢咬人?宝宝化身咬人的恶魔,爸妈该怎么办?

时常听幼儿园的老师说,孩子总是喜欢咬人,使尽各种办法去化解,却不起任何作用,这个孩子咬了他,他又咬回那个孩子或者咬另外的孩子,陷入“咬人大战”的死循环中。我想,不仅是幼儿园的老师,家长也为此束手无策吧!其实孩子咬人的行为是很常见的,父母使用正确的方法教育孩子,可以降低孩子咬人的频率,想要学会教育办法,就得先了解孩子咬人的原因和孩子咬人后的解决办法。 

宝宝为什么会咬人呢?

这和我们在没有能力解决问题时抓狂是一样的原理,孩子无力处理发生的事情,就会选择咬人的方式来表达自己的情绪。像宝宝被其他孩子咬后,或者是感到恐惧,愤怒,失望时,抑或是搬新家,爸爸妈妈生了弟弟妹妹,爸爸妈妈婚姻出现感情破裂等,都会使宝宝用咬人的方式来解决问题。

其实宝宝并不是想用咬人攻击其他人,宝宝天性爱玩耍,他们也喜欢和其他的小伙伴一起做游戏,宝宝咬了人,做父母的不应该**时间责问打骂宝宝,而是要先了解清楚孩子咬人的原因,这比直接制止孩子咬人的效果更好,如果只是一味地责骂孩子,对孩子地身心健康有非常大的影响。


接下来分析如何直面宝宝咬人问题。 

假如宝宝咬了其他的小伙伴,父母必须先保护好两个孩子的安全,从撕咬打架中分开两个孩子,不让他们伤害到对方。父母切不可慌乱急忙,此时**需要的就是保持一颗沉着冷静的心去解决这个问题。先检查被咬的孩子是否严重,有没有流血,伤口深不深,孩子伤口需要上药时及时先给孩子治疗,上药时温和地安慰受伤的孩子,平复孩子的情绪。 

然后再轻声细语地问咬人的孩子,慢慢恢复孩子激动愤怒的心情,耐心地询问咬人的原因,再教会他换位思考,用其他的方式去解决玩耍中的矛盾。比如说角色扮演,让孩子扮演被咬的小朋友,你拿走他的玩具,叫孩子说说是什么感受,再教宝宝在生气愤怒时学会找家长帮忙,或者是大声对伙伴说出“我生气了”之类的表达自己的情绪的话语,这样做远比责骂体罚孩子要好得多。 

孩子情绪多变,父母应多和孩子聊聊天,做做游戏,鼓励孩子心情不好,遇到烦心事就找父母倾述,孩子真来找你,绝不能敷衍了事,要认真对待孩子的问题,孩子学会寻求帮助后,就能有效减少咬人攻击他人的行为。


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