托卡教育
不论您职业经理人,商务白领还是创业者,总是要面临会议发言、工作汇报、当众讲话、酒桌应酬、与人沟通、与领导交流、即兴讲话、竞岗面试等场合讲话,可我们总是心有余,力不足——
您会心跳加速、面红耳赤、辞不达意、大脑一片空白——
◆总有些时机,您总是不敢讲、不能讲、不会讲、讲不好。
◆总有些时候,您总是讲话不着重点,缺乏概括性和条理性。
◆总有些场合,总是讲错话,乱讲话从而难以赢得领导和同事们的认可。
托卡教育让你将获得:
1、突破自我,展现魅力,潇洒自如的站在讲台上,成为您心中的演说高手。
2、彻底解放您的肢体动作!让您的声音、语调和表情发挥到**佳影响力。
3、学会如何克服公众演说中的紧张怯场,让你在公众面前侃侃而谈激情四射。
4、迅速提升你的表达、沟通、说服、演讲及人际交往能力。
5、集体活动,分组学习,寓教于乐,感受现场同学和老师演说带来的心灵震撼。
6、学口才就是学做人.你在这里可以结交各界人士,活出自己,面对未来。
7、整套课程循环进行,满意为止,,你将会获得上百次的公众锻炼的机会。
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讲师风采
何老师
托卡教育高级讲师,国家二级企业培训师。毕业于南京大学哲学系,**多年扎实地积累,具备深厚的知识功底和实践经验;专注于公众演说与商务演说讲授培训,实战的演讲授课经验,总结出一套行之有效的训练体系,老师讲授与学员训练相结合,秉承“知行合一“的理念,以学员为中心,以训练为主体,侧重课堂现场演练和促进实效转化,做到学员原地提升。培训风格亲切幽默、 互动、点评精辟、具有较强的针对性,广受学员好评。
马老师
托卡教育心理总教练,博士,华东政法大学心理咨询中心专职心理咨询师,毕业于复旦大学社会科学基础部,2008年接受过日本内观治疗培训,2010年接受加拿大超个人心理学培训,曾赴加拿大维多利亚大学交流心理学习。曾在《心理科学》、《西南大学学报》、《教师之友》、《校园心理》等国家核心刊物发表相关心理论文多篇。参加上海市教委德育决策咨询重大课题“上海市高校心理健康与发展研究”项目、华东政法大学思想政治课题“自我认知状况及其教育引导对策”等课题,参与《心理健康维护》等教材的编写等。马老师经常受邀参加电台心理类节目分享嘉宾。主要心理咨询方向为各种情绪问题、发展性问题、感情工作等原因造成的心理困惑。
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学员感言
经过三个月努力的学习和实践,终于又获得了TTT培训师的培训证书,我确实是受益匪浅!但是我刚来托卡的时候是很欠缺的。不过**托卡的培训,到现在可以站在台上自然地讲述自己想要表达的东西,成长很多!能分享课题我是非常满足的,希望以后自己可以朝着讲师的路继续前进,现在离专业讲师的位置虽然还有一定的距离,但是我相信**自己后期的不断学习,一定可以站在台上做真正的讲师!
**这两周的学习,觉得学到非常多的东西!在原有的口才基础上,以后还要继续学习,不断进步;有句话叫学到老学到老,以后也要多参加TTT的复训。要有所提高,在指导与实践中学习,向其他学员学习共同获得提高!
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骨龄与实际年龄不一定相同
骨龄是指骨骼的年龄,简称骨龄。而骨龄和实际年龄并不一定相同,人的身高增长更多与骨龄相关,而不是取决于实际年龄。通常来说,女孩骨龄超过15岁,男孩骨龄超过17岁,骨骺大多已闭合,几乎没有再长高的机会。孩子的**终身高是由骨龄决定,并不是由年龄决定。曾有一个男孩,13岁长“喉结”,一两年内都没长个子,身高不足1.60米。妈妈带着儿子求诊,一测骨龄却超过了15~18岁,已经基本发育成熟,无法再长高,妈妈伤心地哭了起来。这类病例实在多得数不胜数。
导致孩子**终矮小的误区
家长的“无知”,是否会导致孩子**终“矮小”?专家表示,**大的误区就是人们习惯的以为人有“早长”、“晚长”之分,骨龄越小越好,**终小孩总会长高,执着地等待奇迹发生。有些17~18岁男孩,个子仅125~129cm,骨龄只有7~9岁。这类小孩矮小的原因是生长激素缺乏,即使骨龄明显落后于实际年龄,**终也不会长个。
生长激素缺乏症是矮小中**多见的一类,男孩多见。多数从幼儿园或小学开始就会比同班小朋友矮1~2个头(10~20cm),身高每年增长速率慢,骨龄自幼甚至到成年人仍落后于实际年龄2岁以上,多数有青春发育期延迟,成年时身高不足150cm。
因此,如果孩子身高不理想,家长不能病急乱投医,应及时带孩子到专业机构检查。