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托卡教育

高效演说公开课—告别头脑空白,恐惧害怕

现如今在职场,参与职场竞争,都要能上得讲台,讲得好故事,汇报得了工作,都渴望成就更好的自己。。。。。。

可是:

为什么他(她)总是聚会中的焦点?

为什么他(她)一件小事都能说的眉飞色舞,绘声绘色,周围人都被他(她)吸引?

为什么他(她)在公司会议上的发言总让人信服?我却在紧张却步、讲不了故事、严重尴尬。

那么,学习演讲将成为你改变的开始!来参加本期的高效演说公开课吧……

在参加会议、婚宴、聚会、沟通客户时,

你是否有被邀请过上台发言?

找借口推脱?脑袋空白?紧张?连自己都不知道自己在讲什么?

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美国电报电话公司AT&T和斯坦佛大学合作研究显示:

擅长公众演说与否,乃是事业成功**重要的关键

孔夫子用演说宣扬儒家思想,成为万世师表诸葛亮用演说舌战群儒,促成了刘吴联谊、赤壁大捷

丘吉尔用演说拯救了二战期间的英国子民

特朗普用演说征服了全世界、坐拥了美国江山

学会如何公众演说也是**快速建立自信的方法

运用如何公众演说,就能快速增加个人魅力、自信与表达能力

公众演说除了能快速建立自信及魅力外,推销产品、推广信念、募集资金、吸引人才、建立

知名度、并获得他人的尊重与认同,公众演说都是**快、**有效的方法

您想寻求更多人的支持吗?

透过公众演说推广您的理念

您想成为领导人吗?

您有许许多多好的理念吗?

有时候一场成功的演讲就使你脱颖而出,但有时候一个拙劣的演讲就会让你跌入低谷,当你在展示会上把一个精心安排的产品介绍给搞砸了,你的心都碎啦。

让我们来现场,现场聆听高效演说的力量!

亲爱的朋友们,您是否想学习演讲?您是否想快速构建个人品牌?您要决定改变了吗?

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《说服力与领导力》课程大纲

**讲 说服与领导的核心

  • A、说服力与领导力

  • 了解说服力与领导的核心和衡量标准

  • 分析自己目前在说服力与领导力方面的现状

  • 订立说服力与领导力提升的目标和愿景

  • B、立场式说服力

  • 排除说服他人过程中的自我障碍和态度障碍

  • 以正确的态度营造有利于说服的氛围和环境

  • 改变自己的态度转变他人观点的四大途径

第二讲 让别人不由自主的被你说服

  • A、发挥他人自我觉醒的力量

  • 分享改变说服的方式和态度之后的新发现

  • 总结有效建立说服他人态度的经验和体会

  • 认识说服方式和态度在说服中发挥的作用

  • B、引导式说服力

  • 学习并掌握苏格拉底式的说服他人的秘密

  • 当你想说服别人时首先要做好说服的准备

  • 让别人在不知不觉中被自己说服技巧

第三讲 让他人主动的愿意被你说服

  • A、不着痕迹地说服他人

  • 分享说服别人的过程,感受说服的力量

  • 总结如何提前做好成功说服他人的准备工作

  • 引导式说服力发挥过程中需要注意的方面

  • B、激发式说服力

  • 如何才能给他人被你成功说服的充分理由

  • 以超常规的戏剧化方式给对方强烈的冲击

  • 如何激发他人主动被你说服的冲动力量

第四讲 这么说,他更愿意听

  • A、激发他人的愿望

  • 分享激发对方的动机说服别人的好处

  • 如何激发对方自己的愿望完成说服的过程

  • 总结在说服他人过程中的新认识和体会

  • B、领导力的艺术

  • 改变他人而不引起反感的四条指导原则

  • 用友善的态度取代传统、生硬的领导方式

  • 消除影响领导力正常发挥的影响因素

第五讲 如何说,才能激发他人潜能

  • A、用别人乐意接受的方式领导

  • 体会新的领导方式所发挥的正向作用

  • 形成新的积极的、他人愿意接受的方式指导

  • 注重领导方式,赢得下属由衷的支持和拥护

  • B、给他人直往向前的力量

  • 成为下属前进的助力而不是下属进步的阻力

  • 四大途径,帮您迅速培养出得力的忠坚力量

  • 掌握动机,才能掌握领导他人的主动权

第六讲 做一个有说服力和领导力的人

  • A、做个传递正能量的领导者

  • 体会正能量传递在工作中发挥的重要作用

  • 如何才能做一个有正能量,传递正能量的人

  • 体会领导力在工作中发挥作用和魅力

  • B、总结过去,展望未来

  • 回顾学习的内容及自己获得的改变

  • 分享参加这次学习给自己带来的感受和影响

  • 梳理学习的原则,加深对原理的印象

课程目标:增强说服和领导他人的信心、学习掌握说服与领导的原则方法,改变管理者的态度和观念,**有效说服、加强领导力来激发下属的主观能动性,创造更高的工作满意度和工作绩效。

课程设置:从认识说服力与领导力开始,然后认识影响说服力、领导力的障碍以及解决的方法,接着在欢快的气氛下,**有效的沟通建立顺畅的上下级之间良性的关系,从而获得下属由衷的合作和支持。


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学员感言

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王芳(策划 参加公众表达与口才提升系统班)

除了感谢还是感谢,非常感谢托卡这个平台!我个人来到托卡的前后还是差距蛮大的,从站在台上的紧张到现在能从容侃侃而谈,要感谢托卡每一位老师的辛勤付出。还有咱们在一起学习的学员们,在托卡我们在这里度过了一段美好的时光。

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张辉 (HR总监 参加公众表达与口才提升系统班)

偶然的机会上网结识了托卡,感觉**自己在托卡的学习,自己真的进步很大,真的很感谢托卡这个平台,让自己成长那么大。如果自己学习的话,不知道要从哪里入手,更不知道要花费多少时间,所以在托卡,这里有专业老师的指点,在这个学习和训练过程中,自己真的学到了很多,收获了很多。

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儿童桌椅高度比例尺寸
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儿童桌椅高度比例尺寸

1、身高120厘米以下:桌高60厘米以下,椅高32厘米以下。

2、身高120~129厘米:桌高60厘米.椅高32厘米。

3、身高130~139厘米:桌高64厘米.椅高34.5厘米。

4、身高140~149厘米:桌高68 5厘米,椅高37厘米。

5、身高150~159厘米:桌高73厘米,椅高40厘米。

6、身高160~169厘米:桌高77厘米.椅高43厘米。

7、身高170~179厘米:桌高80~83厘米,椅高44~46厘米。


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儿童桌椅高度比例尺寸:儿童学习桌椅的好处

1、带矫姿口的托肘板

矫姿口使孩子在学习中于桌子连为一体,帮助孩子保证**佳坐姿,同时双肘刚好被托肘板托住。

2、适合书写倾斜桌面

根据视觉理论的“**佳视角”原理,桌面板应有约下倾15度的斜角,让孩子不用再低头。

3、方便的夹书板

夹书板设置在作业本的正前方,使书与作业本距眼睛的距离分别在30cm与50cm之间,正是这20cm的距离调节,使眼睛有了看远看近的变化,调节的睫状肌,消除了连续2个小时写作业的眼疲劳,预防了近视的发生。

4、学习桌高度可自由调节

不同年龄、不同身高的孩子适合的书桌高度也不相同,思科学习桌每款桌子都包含了高度调节功能,让孩子终身受用。

5、环保材质

选用达到欧洲环保标准的中密度板,配合米纳米贴面,封边则采用饮用水管级pvc,安全无毒。


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儿童桌椅高度比例尺寸:儿童桌椅价格

目前淘宝等购物网站上的儿童学习桌大多是既有桌子又有椅子的,价格在200-600不等,各位家长可以根据自己的实际情况购买。

1、伯课学习桌儿童防近视学生书桌课桌可升降580元。

2、启智星儿童学习桌书桌儿童书桌学生桌写字桌可升降课桌椅258元。

3、仕邦学习桌椅写字桌可升降儿童课桌小学生书桌学习桌学生课桌书桌560元。

4、科海之星K1-01学习桌椅组合儿童学习桌345元。

5、阳光七彩学习桌书桌儿童学生儿童学习桌写字桌208元。


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儿童桌椅高度比例尺寸:儿童桌椅儿标准尺寸的注意事项

1、椅座面,椅座面向后下倾斜0o~2o角,座面沿正中线如呈凹面时,其曲率半径在500mm以上。座面前缘及两角钝圆。

2、椅靠背,靠背点以上向后倾斜,与垂直面之间呈6o~12o角。靠背面的前凸呈漫圆,上、下缘加工成弧形。靠背凹面的曲率半径在500mm以上。靠背下缘与座面后缘之间留有净空。注:靠背点是在椅正中线上,靠背向前**凸的点。它是计算靠背上、下缘高度的基础,使靠背支承在肩胛下角下的腰背部位。

3、产品技术要求及试验方法,桌面高、座面高的允许误差范围为±2mm,靠背点距座面高的允许误差范围为±15mm,其他尺寸误差见QB/T 3916的规定。

4、材料要求、工艺要求、漆膜理化性能要求、力学性能要求及试验方法见QB/T 3916的规定。钢木课桌椅的桌面、座面及靠背三个部位为木制件。漆膜色调浅淡、均匀,接近天然木色。




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上课地址:苏州市工业园区苏州大道西8号中银惠龙大厦8**室

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