所需的知识和技能。根据专业要求，幼儿园教师应具备初中毕业文化程度、爱心、耐心和责任心，身体健康，说话清晰，普通话流利，观察力强，操作灵活，有学以致用的专业职能。基础知识方面内容为：0～3岁婴儿生理发育特点，心理发展特点、婴儿营养、婴儿教育、相关法律法规等。掌握不同年龄阶段婴儿的言行、思维和情感方式，懂得如何与婴儿相处和沟通的技巧，能够适时地开发婴儿的自身潜能。其工作职能与保姆不同，保姆是以家务劳动及婴幼儿的生活照料为主。

一岁半到两岁是儿童基本性格的形成时期。事实上，许多成年人的极端行为根源于0-3岁婴儿的“教学”和“养育”。育婴师的责任是：当孩子有不良性格的迹象时，应该及时纠正。根据《育婴师国家职业资格标准》的规定和要求，《育婴员》(国家职业资格五级)经过培训后，需要掌握0-3岁婴儿生长发育特点和规律，了解婴儿生活照料、护理及教育方面的相关知识，能够运用科学的方法对0-3岁婴儿的饮食、睡眠、动作技能、智力开发、社会行为和人格发展进行训练。

育婴师作为我国的一个新兴职业，已被列入我国的职业大典。它是目前最热门的新兴产业之一。而随着时代的发展，人们越来越希望孩子能接受更好的学前教育，从而使宝宝未来能够有更高的竞争力，而高级育婴师正是专门解决这个问题的存在，也正因如此，高级育婴师的工资一直居高不下，而且时常缺人，就业前景可以说是非常好的。从市场需求的角度来说，现在父母迫切需要社会能够为他们提供全面而专业的帮助。因此，这一职业的从业人员有非常大的市场需求。

对参加考核人员的要求为：爱心、耐心、责任心；口齿清晰，能讲普通话；较强的表达和沟通能力；协调灵活的行动；有一定的学习能力。报考级别的不同，要求的文化水平也不同，最低级别的育婴员要求有初中以上水平。在学习中要掌握的内容却非常丰富。如指导母乳喂养，会正确冲调奶粉，正确地给居室和孩子进行清洁，能识别铅中毒，能进行各种早期潜能开发训练，能实施个性化教学计划等等。