本岗位是指为0-3岁婴幼儿提供生活照料、日常生活保健、护理教育，协助家庭完成科学育儿的人员。教育必须从娃娃开始。越来越多的家庭意识到孩子早期教育和护理的重要性;传统的早教育婴模式已经愈来愈不能适应时代发展的需要，孩子的发展没有得到足够的满足;中国婴幼儿早期教育市场迅猛发展。具有劳动和社会保障部育婴师职业资格的人员可以从事幼教(幼儿园、亲子园、儿童潜能开发中心、儿童研究所等机构的工作)、社区服务、家庭服务等方面工作。

在最初的两年里，被大肆宣传的“月嫂”行业随后出现了一些高价家庭服务员、高级管家等。不可否认的是，一些“月嫂”和“高级管家”在工作中付出了巨大的努力，但他们的专业性和行业管理缺乏系统化。从业人员整体素质水平参差不齐、专业科学知识匮乏、与用工方在工作内容上的矛盾，存在的问题难以调和。其从业人员大部分为自学人员，对婴幼儿教育缺乏完整的认知，教学内容也只是简单的幼儿园教育。由于缺乏统一管理和教材，也呈现出理论基础薄弱，师资水平参差不齐，商业色彩过浓等方面的问题，需要加以正确的引导和管理。

据劳动部统计，教师证等部分证书严重过剩，部分新兴技能岗位人才严重短缺。中国有500万个幼儿保育岗位，只有15万人拥有幼儿保育教师资格证书。 如算上整个婴童产业的人才缺口，还有200万人。巨大的行业机会，只要你有眼光和决心，就能把握。由于育婴员、育婴师的工作涉及的是人的一生中最重要的发展时期，是我国提高全民族人口素质的大政方针的重要基础，因此，所有从事0-3岁领域内从业人员的持证上岗，只是一个时间的问题。

该岗位的主要工作主要包括：（1）根据工作程序，正确选择婴幼儿食品，正确喂养；（2） 培养宝宝良好的睡眠、排便和三浴习惯；（3）早发现并及时处理婴幼儿的常见疾病；（4）根据婴幼儿年龄阶段和发育情况进行大动作、精细动作的训练；（5）正确选择认知能力、语言能力方面的游戏，为婴幼儿进行训练；（6）实施个体化教学计划，培养婴幼儿良好的社会交往能力和良好的情绪情感。