目前，很多地方已经实施了一项政策：教师工资需要高于当地公务员的工资，也就是说，教师工资与公务员差不多。这也大大提高了教师的生活水平。对很多教师来说，未来社会对教师的需求越来越大，所以你不必担心自己的未来发展。

（1） 准备课程。平均花费的时间是上课时间的四倍，而新老师的备课时间可能高达别的老师的十倍。

（2） 欢迎各类评估、考核和考察，这是无法估计工作量。在没有工资的情况下，教师回家加班、留校加班、周末晚上加班等现象非常普遍。国庆节只有一天假。大多数老师都讨厌它。

（3） 所谓的科学研究。对于职称，教师通常会发论文、编教材、搞项目、搞项目，有的有经费，有的自费。对于普通学校的老师来说，送论文通常是一件很耗钱的事情。发核心期刊论文的老师可能要交1000多元。据估计，高校教师科研机构的时间相当于上课的次数。

（4） 家务和学校活动。大约占全班时间的一半。

辨析题辨析题一般是给出一个表述，让考生进行正误判断。 首先要判断正确与否，然后还要给出判断的依据。这两步中，**步的判断非常关键，因为一旦判断错了，后面的判断依据答的再全面也不能得分。 考生在做辨析题的过程中，一定要结合所学理论，先做出准确的判断。

教师收入包括基本工资、教龄工资、绩效工资、津贴等。

1、基本工资：按教师水平层次计：小学、3000元，初中教师3500元，高中教师3800元，大专教师4100元，大学教师4500元。（不过这也随着经济的增长在增长）

2、教龄工资（含工龄）：60元/年，随教龄增长。实行工龄工资，不仅是为了照顾老教师，更是为了鼓励终身教书的理念，有利于教师队伍的建设和教师队伍的稳定。

3、课时工资。课时补贴是按照按班计酬的原则，主要鼓励教师多代课，特别是年轻教师精力充沛，多代课，获得应有的报酬。这不仅是心理上的安慰，也是对他们的鼓励。

4、绩效工资：学期、学年奖励（代替职称工资）。这部分奖金只占工资的10%左右，建议为实际表现而竞争。每学期将在学年进行评估。这个制度没有终身制，每一位老师都努力工作，希望每年都有希望。主要是鼓励工作要有成效、有质量，不仅要鼓励多上一代课，还要鼓励好课。