课程大纲

第 一章  时间管理的概念

1、什么是时间管理？

2、时间的特性

3、为什么要进行时间管理？

4、四代时间管理的发展

自测：你的时间管理能力如何

第二章  时间管理的误区

1、误区之一：工作缺乏计划

2、误区之二：无条件接受事务委托与干扰

3、误区之三：习惯拖延时间

4、误区之四：进取意识不强

5、误区之五：环境混乱

分析：关于时间浪费的调查

案例分析：工作干扰案例分析

第三章  时间管理的六项基本原则

1、原则之一：制定明确的工作目标

2、原则之二：列出工作计划清单

3、原则之三：分清工作的轻重缓急

4、原则之四：有计划有组织地进行工作

5、原则之五：掌握20/80定律

6、原则之六：立即行动

实践练习：工作日志记录表

第四章  时间管理的五大关键

1、要事**

2、充分授权

3、每天**一小时“不被干扰”

4、做**有效率的事

5改变习惯

课堂游戏：测量自己的工作时间

第五章 高效的工作管理：工作计划

1、计划的概念定义。

2、计划的作用

3、计划的原理

4、 计划工作开展的方法

5、计划的跟进过程

第六章 计划编制的步骤：

1、 确定目标

2.、认清现状

3、研究过去

4、决策：预测并有效地确定计划的重要前提条件

5、制定行动计划

6、 要完成到何种程度？---计划目标

7、要完成什么？---计划内容

8、谁负责完成？---计划责任人

9、完成的日期？---计划时间

10、完成的条件？---计划资源配置

模拟与讨论: 为你希望做的一件事情制订计划与行动方案!

第七章  编制计划的方法

1、PDCA计划循环法（戴明循环管理法）

2、滚动计划法

3、工作分解结构法(WBS)

4、甘特图法

案例分析：消费市场调查项目案例 —WBS

案例分析：年度方策实施时间计划表（甘特图范例）