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好课精讲 学法语不纠结
课程咨询能理解并使用与日常生活有关的简 单句子;能介 绍自己及他人,能就自己的家庭、人际关系、所拥有事物等主题进行表达;能在对方语速缓慢的情况下,作简 单的交流。
课时: 45节/90小时
适合对象:1零基础学员;2对法语有兴趣的学员;3.准备赴法国留学者;4.语言等级备考者;5.将赴法语生活、工作的人群。
授课内容:●法语发音规则;●36个交际话题;●900个左右的单词量;●59个语法知识点:常用语式时态;●限定词,疑问句,代词等。
开班日期:每月循环开班
教材:你好法语1
能够理解自己所熟悉领域中的句子及常用表达方式,例如个人和家庭,学校、工作购物和周边环境等;能在日常场景中进行交流,简 单、直接地进行沟通;能描述学历、周遭环境、及切身需求的事物。
课时:40节/80小时
适合对象:1.具有A1法语水平的学员;2.对法语有兴趣,想进步提 升语言水平的学员;3.准备赴法国留学者;4.语言等级备考者;5.将赴法语生活、工作的人群;6.有短期法国生活经验,想进一步提 升语言水平者。
授课内容:●36个交际话题;●1000个左右的单词量;●55个语法知识点:语式时态,关系代词;●指示代词,时间,原因,结果表达等。
开班日期:每月循环开班
教材:你好法语2
能够使用清晰、标准的表达方式,且谈话主题涉及工作、学校、娱乐等方面的熟悉话题,能够了解谈话信息的重点;能够依靠现有语言水平独自旅行;能简明且条理清晰地谈论兴趣爱好,事件,和个人经历简短地解释个人计划和观点。
课时:35节/70小时
适合对象:1.具有A1法语水平的学员; 2.准备赴法国留学者;3.对法语有兴趣,想进一步提 升语言水平的学员;4.语言等级备考者;5.将赴法语生活、工作的人群;6.有短期法国生活经验,想进一步提 升语言水平者。
授课内容:●24个交际话题;●1000个左右的单词量;●21个语法知识点。
开班日期:每月循环开班
教材:你好法语3
能理解复杂文章的基本内容,即便涉及到技术领域;可以自发地和母语人士进行交流,参与一般性或专业性的讨论;能清晰、详细地表达自己的意思,能就时事中的一个议题提出自己的看法,以不同的表达方式表述利弊。
课时:35节/70小时
适合对象:1.具有B1.1法语水平的学员; 2.对法语有兴趣,想进一步提 升语言水平的学员;3.准备赴法国留学者;4.语言等级备考者;5.将赴法语生活、工作的人群;6.有短期法国生活经验,想进一步提 升语言水平者。
授课内容:●24个交际话题;●1000个左右的单词量;●18个语法知识点。
开班日期:每月循环开班
教材:你好法语4
能理解复杂文章的基本内容,即便涉及到技术领域;可以自发地和母语人士进行交流,参与一般性或专业性的讨论;能清晰、详细地表达自己的意思,能就时事中的一个议题提出自己的看法,以不同的表达方式表述利弊。
课时:55节/110小时
适合对象:1.具有B1法语水平的学员;2.对法语有兴趣,想进一步提 升语言水平的学员;3.准备赴法国留学者;4.语言等级备考者;5.将赴法语生活、工作的人群;6.有短期法国生活经验,想进一步提 升语言水平者。
授课内容:●45个交际话题;●1000个左右的单词量;●25个语法知识点。
开班日期:每月循环开班
教材:你好法语1
真人教师在线1对1直播教学,孩子学习不受时间空间限制,预约方便、操作简 单、学习轻松、复习方便。
师生面对面现场辅导,定制学习方案、因材施教,全程贴心陪伴、答疑解惑, 注意力集中、学习效率高。
师生面对面现场辅导,定制学习方案、因材施教,全程贴心陪伴、答疑解惑, 注意力集中、学习效率高。
教育培训行业:培训机构的老师一般分为两种:主讲老师与辅导老师不同机构主讲老师和辅导职责有可能不一样,一般主讲老师是负责教学教研,对老师的专 业能力和授课能力有很高的要求。因此各位法专生如果想竞争此岗位,首先是要有良好的教育背景。
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国内优 选外语培训机构,外语外贸学院日语、法语专业的实习基地。
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精心挑选的业界翘楚,大部分的教师拥有海外留学背景,好的专业能力。
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通 过入学测试,对不同水平的学生进行分别来选择适合的班次进行学习。
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制定个性化"成长年轮服务" ,全程跟踪反馈学员学习动态。
标准的发音能提 高听力水平
当然,发音正确并不代表听力就没有问题,但是如果你自己本身发音不标准的话,肯定会影响对听力内容的理解。为什么呢? 很简 单,你们在学习的过程中一直在用错误的发音来记忆单词,当听到听力材料或者法国人讲法语时,因为听到的发音与自己的发音不同,所以不能从脑海里显现出对应的单词, 导致听不懂对话或材料。
• 福建师范大学硕士学位。
• 10年日语教学经验。
• 持有JLPT1级、CATTI证、高中日语教师资格证。
• 曾在各大高校任日语教师,实战经验丰富。
• 授课思维严谨,擅长系统归纳教学,获赞无数。
日语 胡巧婷(Trista)老师
• 毕业于福建师范大学外国语学院。
• 持有日语一级证书,4年日企翻译工作经验。
• 理论知识扎实,把枯燥知识趣味化。
• 课堂氛围张弛有度,关注学习能力和习惯的培养。
• 倡导灵活的教学方式,助力多个学生赴日留学和就业。
日语 林茹(Candy)老师
• 毕业于日本尚美学園大学。
• 日本留学6年。
• 持有日语能力等级N1级证书。
• 具有丰富的国外留学生活经验和纯正发音。
• 擅于结合日本文化趣味教学。
• 熟悉日语各类考试,教授实用考试技巧。
一飞冲天教育咨询有限公司是一家系统、标准化的综合性外语培训学校,长期致力于小语种领域的个性课程研发及教学方法研究,多年来依托高校优质资源,总结出一系列适合中国学生的第二外语学习的方法并获得学员们的广泛认可。现开设有日语、法语、德语、韩语、西班牙语、意大利语等课程咨询。
一本好的教材应该体现“滚雪球”原则,不能每课书之间毫无联系,老师当然也应该在每教新课时,要与已教的语言素材相结合。学生在学习时要有意识的把已学的东西与新学的东西有机结合。换言之,尽可能把已学的东西移入新的情景,用新的语法、词汇、修辞手段重复、扩充、应用。