大智教育高考复读班
给你一个不一样的人生
点击咨询如果考生有自己心仪的学校或是感兴趣的专业,并且能够专注于一件事,那复读一年还是值得的。如果仅仅是因为没考好想再考一次,对于未来并没有什么目标,建议不要复读。看个人的定力和决心了。要是你有决心再刻苦一年,耐得住寂寞,从头再来,稳扎稳打,那这一年的付出就是值得的。要是你复读一年,完全是浑浑噩噩,懵懵懂懂,一点学不下去,或者效率太低,那复读一年效果不大。
**阶段是整个高三**学期时间。这个阶段时间大约五个月,约占整个高三复习的一半时间左右。这个阶段可以称为基础复习阶段。
第二阶段从寒假至**次模拟考试前,时间大约三个月。这个阶段是复习工作中的**宝贵的时期,堪称复习的“黄金期”。
第三阶段从一模结束至高考前,时间大约两个月。这是高考前**后的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段。
高考复读有必要,但是只是适合某类人,并不是所有人都适合复读。有复读的想法的大致有两类人:一类是高考失利,高考成绩比平时成绩差很多的人,这类人复读就有必要。另一类是高考成绩和平时成绩差不多,但是不甘心认为自己复读一年可以更好的人,这类人复读就没有必要。
大智教育高考复读班介绍
大智教育高考复读课程,聚集优质教师进行授课教学,授课师资拥有多年毕业班教学经验,对于复读生学情优有着清晰的了解,能够提供针对性极强的教学辅导。根据高考复读生的实际特点,帮助考生树立备考信心,全面落实课程标准要求,精确把握复习方向,理清学习思路,夯实学科基础,成功冲击高考。
1、高考发挥失常的学生。2、志愿填报失误、录取高校不理想的学生。3、高考本科落榜学生、大学退学学生
班级人数25人/班。报名材料准考证或高考成绩单原件、毕业证、身份证复印件。报名条件普通考生要求高考成绩达到400分,艺术生无成绩要求。师资配备大智学科导师发展研究院核心导师(有复读班常年带班经验)。
一轮复习:各学科基础知识复习,循序渐进,查漏补缺,夯实基础,建立知识网络体系。二轮复习:专题模块复习,提纲挈领,掌握知识点,专题突破,稳中求进。三轮复习:综合复习,强化训练,总结做题技巧和答题经验,固本强基。
如果高考分数不是特别难以接受的话,还是不建议复读的,除非是没有发挥好,或者说确实自己强烈的希望通过复读来提高自己的高考成绩。如果你倾尽全力,才使得自己的成绩差一本线几分。若你不甘心自己的努力白费,也足够能坚持。那你复读未尝不是一个好的选择。虽然几率很小,但你也要做好再刷下来的准备。
如果选择复读,那么学生可以根据多出来的这一年时间对自己的学业进行一个合理地规划。学生可以集中攻克自己的薄弱学科,有更多的时间将各科重难点知识熟练掌握运用,以便在下一次高考中取得更好的成绩,进入理想的大学。
对于部分参加高考的学生来说,假如在平时的学习过程中基础知识不扎实,那么在高考时遇到难题很有可能会导致出现“翻车”。但是**一年的复读不仅可以让基础知识变得更加扎实,同时**对大量题型的理解与解析,还能够获得更高的分数。
很多学生**次参加高考,会因为高考强烈严格的氛围导致自己发挥失常。对于复读生而言,他们已经经历了一次高考,在再次面临高考的时候心态会更好,受考试氛围影响发挥的可能性比应届毕业生小。
有的学生之所以会选复读是因为自己未能被自己的理想大学、理想专业录取。在复读之后,考生可以再次参加高考,重新获得录取通知书的竞争资格,圆梦大学和专业。
复读时要学会淡化焦虑:相当多的复读生都难以逃脱焦虑的困扰。相对于应届高三生,复读生的紧张感和压迫感更具份量。除了高考失利带来的精神压力外,高昂的复读费用给家庭造成的经济负担,以及难以预料的复读前途等等都催生了其内心的忧伤和焦虑。复读生,尤其是低分考生,对每一次考试的在乎程度远远超过了普通高三学生。成绩提不上来或者稍有下降,焦虑、烦躁等消极情绪就会接踵而至。