孩子考得好时，父母仅仅提出奖赏，这样让孩子失掉一次自己去总结成功经验的时机，也让孩子损失一次自己树立学习决心的时机。 孩子考得不好时，父母批评、指责、讥讽、讲道理或简略唐塞，这样更加冲击孩子的自傲，影响亲子关系，对孩子的学业也没有任何协助。 孩子自认为考得好时，父母却只看到孩子欠好的一面或更看重名次，这样会让孩子发生丢失、懊丧的心情，冲击孩子的学习的热情。

要看是否有专职班主任：高中最后的一年里，学生心思不坚定很多，专职班主任及时把握学生心态，帮忙学生处理学习、日子中的难题，免除了学生的后顾之虑。还要看任课老师的资历：任课老师是否有丰富的高考教学经历，了解历届高考关键、难点的优秀教师？是否了解怎样给高三学生进行教导？在实践中，高三学生和借读生的整体学习状况差异很大，选择教师既要查询其教育才干，又要管理其教导教学的经历。

许多家长为了让孩子享受到更好的教育资源，会挑选让孩子到重点高中借读。那么，高中借读流程有哪些呢？

先到你学籍地址高中（也便是录取你的高中），开借读转出证明，再联络赞同接收你的重点高中，签借读三方协议，校长签字，方可借读。转电子学籍号的流程是：转入校园在网上的学籍处理系统里央求转入。转出校园在网上的学籍处理系统里赞同审理。转出校园主管教育局审理赞同。转入校园主管教育局审理赞同。

高三是高中学习生涯中非常重要的一年，它决定了你往后四年乃至更久的境况，高三你该怎样度过?高三又有哪些常见心态影响你的学习日子?

不论你现在是成绩优秀，仍是跟他人有必定距离，千万别忘了每天都带着决计起床。不论个人状况怎样，每人都有自己的优势和不足。有的同学基础厚实基础深，不论高考怎样变，都能游刃有余;有的同学思维灵敏敏捷，有必定的立异思维，了解能力强，对考立异的活题尤为习惯;有的同学阅览面广，视界拓荒，心理素质好，抗挫能力强，善于超水平发挥。不论怎样，在高中终究一年里，对于自己的缺点和不足不要过多自我责备，要多看、多想、多忆自己的优点与长处。