培养英才传承文明
不要让孩子在长大后,后悔当初没人逼他一把
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孩子上了初3,突然不爱学习了,一般有两个原因,一是孩子没有了学习兴趣,另一个就是孩子处于叛逆期。而主要原因是因为做家长的从小管理方法不当,不尊重孩子造成的。所以家长要有合适的方法教育孩子才行。
影响孩子青春的四把“利刃”
Four "sharp blades" that affect children's ado-lescence
叛逆怎么办?
对抗父母不懂感恩怎么办?
离家出走怎么办?
学习成绩下滑?
反抗老师,不懂感恩怎么办?
校园早恋怎们办?
社交圈杂乱怎么办?
自我任性怎么办?
与社会青年鬼混。打架斗殴怎么办?
沉迷网络怎么办?
整天打游戏不思进取?
过分迷恋与网上的"人——机"式交往怎么办?
陕西孩子叛逆厌学全封闭式管教学校推荐
1、陕西护航青少年叛逆厌学封闭军事化管教学校
2、思博图戒网中心
3、国学兰叛逆纠正基地
4、阳光少年叛逆矫正基地
5、砥砺行叛逆立志教育学校
6、睿智素质教育学校
7、励阳教育青春期教育学校
8、军培青少年管教学校
9、明轩叛逆纠正基地
10、宇凰教育叛逆厌学改正学校
注:以上排名不分先后。护航教育叛逆学校,挺不错的,下面给大家介绍下。
15岁不想上学家长该怎么办?
1、及时与老师联系找到解决办法。
父母对孩子的了解,有时候可能还不如学校的老师。所以说当孩子出现不想上学情况的时候,和孩子老师进行沟通联系,了解孩子在学校是什么样的,并且把孩子的问题说出来,和老师一起找出解决办法。但家长们千万不要“告小状”,这样做只会让孩子反感你的。
2、改变学习方式。
比如采取多元化的学习方式,不仅仅是书本上的学习,还可以通 过实践和互动来提高孩子的学习兴趣,比如可以给孩子提供一些有趣的学习活动,让他们参与,以增加他们的学习兴趣;也可以让孩子参加一些课外活动,让他们可以更多的体验生活,增强他们的学习兴趣。
3、不要给孩子定太高的目标。
每个孩子的学习能力不同,每个孩子擅长的方面也不同。不是所有的孩子都能成为学霸,他的潜力可能在其他方面还未能被挖掘。所以,父母要正确评价孩子,不要对孩子期望过高,否则很容 易给孩子造成太大的心理压力,甚至会造成孩子内心的绝望和崩溃。
4、增加学习动力。
学习是需要一定的动力的。孩子同样也是需要一些激励,可以承诺给孩子一些奖励,为了得到奖励孩子会更加努力,学习就会更加主动一些。重点是家长做出了承诺,就必须要去实现。否则孩子只会觉得家长在忽悠人,并且丧失了一定动力感。所以家长要学会跟孩子沟通好,并且适当地给他奖励,增加学习的动力。
5、教会孩子自己调整自己的情绪。
15岁的孩子情绪变坏很快,如果这些情绪得不到适时的疏导和调节,就会形成情感交流障碍,表现出焦虑、愤怒,影响正常的生活和学习。要教会孩子自己调整自己的情绪。包括自我激励法、语言暗示法、环境调节法、转移调节法、音乐调节法等。
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心理认知教育与行为习惯培养+学习习惯兴趣养成与成绩提升+综合素质培养+体验式研学红色革命传承教育 四步教育缺一不可
11岁孩子厌学不听话的原因有哪些?
1、父母的期望过高,压力过大。
日常生活中,一些父母不考虑孩子的实际情况,对孩子学习的期望很高,不允许孩子有些许的放松或者退步。但超出孩子能力的过高要求,会成为孩子的精神负担,容 易使孩子产生害怕失败的心理,进而想通 过不上学的方式摆脱这种精神压力。
2、缺乏动力。
自以为上大学无望,混张毕业证就行了。这样的学生在学习上明显缺乏动力,满足于做一天和尚撞一天钟。因此,无论学什么都无精打采,难以激发兴趣。
3、同学间产生矛盾,心理烦躁。
由于部分孩子性格内向、不善于交往,再加上青春期的孩子本就敏感多疑,非常在意别人的看法。有时候一件非常小的同学矛盾,孩子就可能认为别人不友善、有敌意。长期处理不好与同学之间的关系,容 易导致孩子孤僻封闭,产生厌学逃避的想法。
让孩子与家长在平等的情感沟通的基础上双方互动,通 过对父母的培训和提升而达到的对亲子关系的调适,让家长懂得用更适合自己孩子的方式教育孩子,让孩子学会感恩懂得体谅父母。
把部队中的好作风.好思想.好经验,好传统通 过实践有效的融入到管理当中去,用部队的管理方法,管理经验来约束孩子的自身行为,以国防教育和军事训练改变学生精神面貌
聘请重点中 学的文化课教师,根据孩子的文化程度,由经验丰富的专业文化老师进行授课,因材施教,根据孩子的文化程度,采用大班+小班教学模式,对学生进行“一对一”家教式的辅导
帮助孩子了解自己,包括自身发展、兴趣能力、健康情况、智慧与性取向等。帮助孩子了解所处的环境,能与他人和谐相处,获得良好的人际关系和处事能力,以奠定其良好的社会适应。
学员风采
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面对逃学的孩子不要这样做
1、保持冷静,不要着急
家长首先不要焦虑,要平心静气的去了解孩子的心思本质和行为特色,重视他心思方面的成长。要对孩子具有足够的耐性,问询他是否在学校遇到了困难,是否因作业倍感压力,是否和同学同处的不太愉快。假如发现孩子出现了厌学心境,家长要及时给予活跃且恰当的引导和反应,不要叱骂他,说他是个坏孩子。那样反而会对孩子有欠好的心思暗示,容 易拔苗助长。
2、在行为上去引导孩子,从自身出发言传身教
让孩子想要变得不厌学,那么我们首先要树立起学习的榜样。在孩子做作业的时候,我们可以在他旁边读书,而不是抱着手机。这个时候孩子会以我们的形象作为标准去学习,因为他身边的人都在学习,他也会随着这个环境去慢慢改变自己的行为态度。
3、信任孩子
孩子厌学一定是有原因的,首先要学会帮忙,真诚关怀,挑选信任,一起分析究竟是什么原因构成的厌学。假如是学习上费劲,有困难,有压力,我们就想办法免除压力,找优 秀教师也好,供给有用帮忙也好,活跃乐观,轻 松面对,一步一个脚印,总会好的。假如是外在环境构成心思背负,那就要及时谈心,消除误解。从小就要培养孩子活跃面对,主动处理问题的习惯。
4、指导孩子学习方法
在辅导孩子时,不要代替孩子学习,养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法,如教孩子如何去查工具书,如何获得自己想要的资料等。如果孩子在学习过程中不会选择重要的内容,家长可以有意识地在每周给孩子两篇长文章,让他把长文章缩写成短文章,缩写的过程既体现了孩子对知识的理解,又能体现孩子的创造性。
走进陕西护航特训学校
从事问题青少年心理教育、行为教育、技能学习
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陕西护航教育青少年综合素质训练基地。是一家以拯救上网,早恋,叛逆,厌学逃学,离家出走自卑,自闭,抑郁的孩子为己任。专业从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专业机构。从零六年到现在,我们已经有十七年的办学经验,常年面向全国招收7-18周岁有"上网成瘾叛逆出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、暴力倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。
我们的管理是实行军事化管理。我们主要的课程有心理疏导课,感恩课,励志课,意志力课,自信心课,国学课,社交礼仪课以及室内室外拓展课。我们课程设置以体验式的矫正教育课程为主,辅助以基础的文化课。挖掘孩子内在的潜能,激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上,乐观开朗的人格,找到生活的意义和真正的人生目标。帮助青少年逐步走出困惑,让他们从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,学会自我管理。
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