护航青少年教育基地
17年专注解决孩子成长中遇到的各类问题
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在我们的学习过程中,我们有一个规则,那就是逃避。如果感觉到自己的成绩不理想,也没有能力去追赶上,或者保 证自己在班级内的位置的时候,通常就会选择逃避。而逃避的代名词在初 中阶段,甚至在整个学校阶段,称之为厌学。
您是否也在为孩子的这些问题发愁呢?
Are you worried about these problems for your children?
上网成瘾怎么办?厌学怎么办?早恋怎么办?离家远走怎么办?叛逆怎么办?没有目标怎么办?打架逃课怎么办?自闭抑郁怎么办?
自私、撒谎、懒惰、逃避、对抗父母、不懂感恩、暴力倾向等的青少年如何教育?
陕西孩子叛逆厌学全封闭式管教学校推荐
1、陕西护航青少年叛逆特训学校
2、正苗启德青少年军事化管理学校
3、杰龙青少年叛逆学校
4、善一教育特训学校
5、慧诺特青少年管教学校
6、励志教育素质教育学校
7、龙耀腾飞特训学校
8、军培青少年管教学校
9、利民教育叛逆纠正学校
10、宇凰教育叛逆厌学改正学校
以上排名没有先后顺序,仅供参考,更多详情请电询。可上门接送孩子,24小时家长联网监控,全程陪伴孩子一起成长。
1、培养孩子的兴趣,同时Z重要的,也是大多数家庭和家长做不到的陪伴,和以身作则。比如让孩子不要打游戏,家长自己也不能打,孩子看书家长也看,不要孩子看电视,那么家长也不看,在家庭教育中言传身教很重要。
2、理解孩子的压力。应该多替孩子想想,孩子不去学校自然心理也有很大的压力,不是遇到了特别大的事情,或者实在是受不了了,不会做出这样的行为的,还是要多站在孩子的角度思考一下问题,这样问题才容 易解决。
3、和孩子老师沟通一下。如果孩子比较内向,根本不和自己交流,也不告诉自己不想去学校的原因,家长可以和孩子的老师联系一下,问一下孩子在学校的Z近表现,不去学校的原因,配合老师一块解决孩子不去学校的问题。
4、控制情绪不打骂好好沟通。孩子不想去学校了,作为家长肯定会生气,但要控制好自己的愤怒情绪,要知道打骂解决不了根本问题,只会让孩子更逆反,要做的就是好好和孩子谈谈,了解一下孩子不去学校的原因,看看孩子有没有提出什么条件和要求等。
5、让孩子体验学习的乐趣。如对于一个从未完成过作业的孩子,家长可调整作业难度,先让孩子完成容 易的习题,由此让孩子获得成就感,逐渐调整作业难度,树立学习的信心。
6、适当奖励。帮助孩子树立努力后可达到的学习目标,鼓励孩子去完成目标,遇到消极情绪时积极调整,在完成目标后给予适当奖励。
7、不要急着解决问题,必要的时候可以让孩子暂时在家休息一段时间。孩子实在不想去学校了,特别的厌学,没有办法的情况下,可以让孩子在家暂时休息一段时间,一个人整天在家,感到无聊,根据孩子年龄让孩子跟着自己出去打工,受点苦和累,让孩子体会到生活的不易,孩子想起上学的好,也会去学校的。
8、鼓励孩子多交朋友。平时可以邀请孩子的班级好友到家一起玩耍、学习,互相促进学习兴趣,提高上学的乐趣。
9、可以带孩子去旅游,一路上会增长很多见识,孩子也会意识到自己知识的不足,会改变自己不想学习的想法的。家长纯粹的讲道理孩子也是不愿意听的,如果没有时间去旅游,那么就给孩子买一些书籍,关于好好学习的,故事书都可以,多阅读对孩子有好处。
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Featured courses
心理认知教育与行为习惯培养+学习习惯兴趣养成与成绩提升+综合素质培养+体验式研学红色革命传承教育 四步教育缺一不可
①心理认知教育与行为习惯培养
正确运用心理学理论,深入学员内心世界,引导学员的认知,树立学员正确人生观、道德观、价值观、恋爱观。 从而解决学员的心理问题,树立正确的人生目标。对学员日常生活学习行为进行规范,培养学员自强自立的性格、准军事的管理督促学员养成良好的行为和学习习惯,感恩励志培训、礼仪修养、时间管理、物品归纳、个人内务卫生习惯等科目塑造学员良好习惯。
②学习习惯兴趣养成与成绩提升
首先基础知识同步推进,以三对一的教学模式夯实基础成绩稳步提升,着重培养学员自主学习习惯提升学习兴趣。其次国学课、法制课、美术课、音乐课等为辅助。确保学员回归学校后,既能迅速适应学校大强度学习压力,又有健康的思想认知与自信。从而确保学员回归学校后听得懂、坐的住、学的好。彻底解决学员厌学问题。
③综合素质培养
坚持培训核心内容:“立德、铸魂、培根、启智、正礼、修身、上进、感恩”十六字精神及十种个人能力即:1主动学习做事动手能力、2管理组织能力、3自我控制能力、4独立思考能力、5语言表达沟通能力、6与人合作能力、7承担责任的能力、8认识自己的能力、9同理他人的能力、10积极乐观的能力;实时跟进的感恩教育在家校双方的合作下让学员学会感恩、懂得感恩、享受感恩。真正达到成才先成人、做事先做人的基本要求。
④体验式研学红色革命传承教育
体验式培训核心的基础是体验,通 过营造各种不同的场景、模拟建设不同的项目让参与培训的学员能够在一种高度的情景还原中进行沉浸式学习,从而达到高效的培训目标和培训转化率提升。落实立德、铸魂培根根本任务目标,开展爱国主义教育,始终是我校培训的重中之重。一寸山河一寸血,一抔热土一抔魂。新中国是无数革命先烈用鲜血和生命铸就的。要深刻认识红色政权来之不易,新中国来之不易,中 国 特 色 社 会 主义来之不易。我们要向革命先烈表示崇高的敬意,我们永远怀念他们、牢记他们,传承好他们的红色基因。事业发展永无止境,共 产 党 人的初心永远不能改变。唯有不忘初心,方可告慰历史、告慰先辈,方可赢得民心、赢得时代,方可善作善成、一往无前。
1、家长给孩子的压力过大。
如今,孩子是一个家庭的希望,家庭把所有的期望放在孩子身上,给孩子的要求过高,压力过大,没办法一下子完成家长的任务和要求,让孩子缺乏安全感和自信心,总是做自己做不到的事前,不免会对学习产生抵触心理。
2、因厌其师而倦其道。
由于教师在急于求成、恨铁不成钢的心理支配下,对孩子说了些过头的话,做出了某些过激的行为,从而引起学生的反感。学生因为对老师的反感而讨厌上老师的课,极力回避与老师的接触,Z终发展到对某一科目的厌学。
3、同伴关系的影响。
同龄人之间的关系在青少年时期尤为重要。同学之间的相互比较、竞争甚至是负面的群体压力,都有可能影响学生的学习动力和心态。
4、学习方法不当。
随着学习内容的增加,原有的学习方法可能不再适用。如果学生没有及时调整学习策略,而是继续沿用旧有的方法,就可能导致学习效率下降,成绩随之受到影响。
让孩子与家长在平等的情感沟通的基础上双方互动,通 过对父母的培训和提升而达到的对亲子关系的调适,让家长懂得用更适合自己孩子的方式教育孩子,让孩子学会感恩懂得体谅父母。
把部队中的好作风.好思想.好经验,好传统通 过实践有效的融入到管理当中去,用部队的管理方法,管理经验来约束孩子的自身行为,以国防教育和军事训练改变学生精神面貌
聘请重点中 学的文化课教师,根据孩子的文化程度,由经验丰富的专业文化老师进行授课,因材施教,根据孩子的文化程度,采用大班+小班教学模式,对学生进行“一对一”家教式的辅导
帮助孩子了解自己,包括自身发展、兴趣能力、健康情况、智慧与性取向等。帮助孩子了解所处的环境,能与他人和谐相处,获得良好的人际关系和处事能力,以奠定其良好的社会适应。
学员风采
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如果孩子逃课家长一般怎么教育?
第—,分析调查原因。
旷课这种行为多发初 中高中,以初 中居多,暂且以问题说的是初 中生。旷课无非两种情况,一是厌学,讨厌去上课。二是沉迷于某种游戏。三是受别人影响,去混社会。四是青春期叛逆心理。家长应该多观察观察孩子,及时与老师联系,确认孩子到底属于哪种或者哪种居多,方能对症下药。
第二,沟通。
首先在了解孩子情况下,应该是家长先与孩子沟通,了解孩子内心深处的想法。如厌学,是否是家长给予孩子学习压力太大了,孩子小 升 初跟不上自暴自弃了,讨厌某位老师了,和同学闹矛盾了等等,具体情况具体分析,但是家长一定要注意自己沟通的态度,不能以家长身份强压孩子让,平时在家也要注意自己的言行。
第三,对症下药。
首先说通用的一些措施。要引导孩子树立正确的价值观人生观,比如网上的段子说带孩子去汽车站火车站高铁站飞机场观察,那个办法在这里就很适合,家长可以根据自己情况采取措施。让孩子自己主动去观察,去对比,在和孩子一起制定一个约法三章之类的约束,孩子至少在这里已经认识到自己的错误,开始初步改正。
第四,坚持与监督。
家长的任务还在继续,一定要督促孩子坚持下去,适时采取小奖励或者小处罚,让孩子坚持下去,同时家校互动,及时了解孩子情况,对于孩子身边朋友要引导选择,拒绝负能量的朋友,多和积极向上的同学做朋友。
走进陕西护航特训学校
从事问题青少年心理教育、行为教育、技能学习
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陕西护航教育青少年综合素质训练基地。是一家以拯救上网,早恋,叛逆,厌学逃学,离家出走自卑,自闭,抑郁的孩子为己任。专业从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专业机构。从零六年到现在,我们已经有十七年的办学经验,常年面向全国招收7-18周岁有"上网成瘾叛逆出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、暴力倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。
我们的管理是实行军事化管理。我们主要的课程有心理疏导课,感恩课,励志课,意志力课,自信心课,国学课,社交礼仪课以及室内室外拓展课。我们课程设置以体验式的矫正教育课程为主,辅助以基础的文化课。挖掘孩子内在的潜能,激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上,乐观开朗的人格,找到生活的意义和真正的人生目标。帮助青少年逐步走出困惑,让他们从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,学会自我管理。
特色课程
军事化训练、文化课、一对一心理辅导、爱国教育、户外拓展、劳动体检
护航特训
关爱尊重学员/拒接打骂体罚学员/保护学员及家长的隐私/全面提升文化课成绩/具备自我管理与领导组织能力