深圳提高专注力记忆力1对1培训
小孩坏习惯
霸王龙型
（专横、自私、打人、不合群）
有的独生子女，集万千宠爱于一身，在家中是小公主、小王子，事事需随其心意，稍有不慎，轻则哭闹，重则砸摔。从自我为中心，到知道我们（家庭成员），到认识TA们（小伙伴们），从“自然人”到“社会人”，孩子们需要不断去适应、去调整，去改变自己，融入到社会这个大家庭。在这其中，有的孩子豁达、开朗、愿与TA人分享，友好相处，且帮助TA人，而有的孩子则自私、专横、时常游离于集体之外，稍不顺心，甚至动手打人。
以上出现的不良状况，都是孩子的错吗？答案——否！一定是家庭的错，父母的错。为什么当孩子不小心摔倒在地，我们要去打花坛，而不是让孩子认识到是自己的错，以后走路要小心；为什么一盒巧克力只让孩子自己吃，不能一家人一起分享；为什么父母、长辈一不顺心，就动手打孩子，孩子明白无法与大人抗衡，心中的怨气自然会发泄到与自己同龄的孩子身上；为什么不让孩子多一点时间与其他小伙伴一起玩耍、嬉戏，在游戏中TA会更好地懂得与人相处。
改善方法
1.深圳提高专注力记忆力1对1培训，对孩子的教育千万不要只停留在嘴上，需落实到行动，父母是最好的榜样，自己先做到，再带着孩子一起做，最终让孩子自己做。
2. 千万不要走向极端，过于宠爱或过于严厉，把控好分寸，应耐心与孩子交流沟通，聆听孩子的心声，成为TA们的好朋友，多鼓励，多表扬，哪怕是一点点小小的进步！
记忆力训练方法：
“哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。”歌德的话正好说中了幼儿的记忆特点。明智的家长绝不能“命令”孩子记住这、记住那，而是让孩子在玩中学、玩中记。您只要想想“你拍一，我拍一，早早睡觉早早起……”这样的拍手歌，就不难想像，利用游戏可以让孩子无意间记住多少东西了。可以训练幼儿记忆力的游戏很多，如说歌谣、讲故事、猜谜语、唱儿歌等等。
不用说孩子，就是您自己可能也不记得走过无数遍的楼梯是多少台阶。但是，您如果跟孩子说：“数数楼梯有多少台阶，星期天好去告诉姥姥。”孩子准会记牢。又如，您给孩子讲故事，先跟他说：“妈妈讲个故事，回头你再讲给爸爸听。”这也能促使孩子记好您讲的故事。为什么?就是因为明确了任务。记忆的任务、目的明确，可以提高大脑皮层有关区域的兴奋性，形成优势兴奋中心，因而记得牢。
什么算理解?就是新知识与脑子里原有的知识经验“挂上钩”。一旦挂上钩也就容易记住。因此，您应充分利用孩子已有的知识经验，使他学的新知识与脑子里的旧知识建立联系。比如，孩子记“乘法口诀表”，你可以启发孩子理解“乘数不变，被乘数增加‘1’，积就增加一个乘数”的道理。这样，他就借助已有的加法知识很快记住了乘法口诀。
要记的内容有意义，您可以让孩子在理解后再去记。如果是一些没有意义联系的材料呢?您可以引导孩子给要记的材料附加上“意义”。具体方法有：
不同时间学的东西，记的效果不一样。研究表明，人在入睡前学的东西记得好。因为学后就入睡，不再有别的东西来干扰，使大脑有一个很好的自行巩固记忆的过程。因此，您的故事、谜语、歌谣等，不妨在孩子临睡前讲给他听。
有个实验，以10张画片为材料，单凭听觉记的效果为60%，单凭视觉记的效果为70%，而视、听觉和语言活动协同进行，记忆效果为86。3%。这是因为多种感官参与识记活动，可以在大脑皮层建立多通道的神经联系。
明朝有位很有学识、记忆力很强的人名叫张溥，他锻炼自己记忆的方法是：一篇文章，先读一遍，再抄一遍，如此反复7次，然后烧掉，从而使他博闻强记。张溥所用的就是反复强化法。至于幼儿因其记忆保持的时间短，就更需要经常强化，以巩固记忆了。
机构简介：
深圳竞思教育科技有限公司是中国首家采用国际脑电生物反馈技术进行注意力训练的教育机构。竞思总部Talegenes LLC始创于美国内华达州，中心位于洛杉矶，在加州瓦伦西亚、加州尔湾、密歇根州安阿伯，和佛吉尼亚夏洛特维尔均设有研究室。竞思教育在引进脑电生物反馈技术（Neurofeedback）的同时，引进国际上**先进的教育理念，致力于中国青少年的注意力提升，经统计，竞思注意力训练有效率达到91%。竞思以顶尖的科学技术、强大的专家团队、专业的服务和良好的信誉深受家长和学员的好评。机构咨询电话：18988787201 18988787109
