选学校不如选教师。一个教师的普通话水平、从业履历、授课经历、文化见识、语言组织能力、白话表达能力、思维反应能力等如何，只要经过他的课程、谈吐、扮演，才会有最直接、最客观的反映。所谓的行家张张口，便知有没有。别迷信央视卫视全国连锁等大名头，由于授课教师基本是本地人，而非央视或卫视的名嘴。即便是播音员掌管人，也不见得口才就好，离开稿子就眼前发黑、不知所云，或仅仅会掌管而其他语言艺术(朗读、讲演、扮演)一无所知者并不少见。因而，选一个有经历、有履历、有见识、有水平、有事业心和责任感的教师是至关重要的。如果一个教育机构的口才教师，从未登台掌管、朗读、讲演过，普通话都不标准，写篇文章都费力，说句话都没有逻辑性或者打着**授课的幌子，三天两头频频替换教师，即便是挂着世界传媒的牌子，又如何能教出高水平的课程、真正对学生负责呢?

人的能力分为很多种，比如说会煮饭，会画画，会歌唱，写的一手好字。我们有时候说这个人很会待人接物，这个人情商很高，工作能力很强，这些都属于能力，但是我认为具备 一口流利的口才是现代社会中一个人最最重要的能力。你不可能一天到晚煮饭、歌唱、画画或者工作，但你一天到晚必须要说话，必须要与人打交道。

未来的竞争关于咱们的孩子来说，比咱们现在愈加剧烈，他们不只需求有丰富的内涵的知识，更需求外在的表现能力和水平，其间谈锋便是一个重要的方面，咱们不期望咱们的孩子性格内向，说或腼腆，甚至不敢在世人面前说话，更不期望咱们的孩子说话语无伦次，缺乏自傲，精神萎顿，相反咱们期望咱们的孩子，充满自傲，言语波澜起伏，七步之才，喋喋不休，想象力丰富，坚持一种高昂向上的精神风貌，那样咱们的孩子就会有更大的发展空间。

学习口才的重要性有懂礼貌，知礼仪

语言学习的本身，就是艺术环境的熏陶。肢体和声音语言的不断深化、优秀文学作品的广泛接触、各类知识的广泛吸收，使得学员们气质提升、懂得礼仪、举止优雅、内涵丰富！另外神墨三分钟少儿口才针对孩子存在缺少礼貌知识不懂交际礼仪等问题，设置了少儿口语交际等环节，通过引导和表演教授孩子基本的礼仪技巧。