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如何提高孩子的注意力
1.锻炼
现代脑科学的研究证明,一个运动能力好的人,他的大脑也很好。运动可以改造大脑,促进大脑发育。让孩子适当运动,比如跳绳、交叉训练、打球等。,有助于孩子的专注力,提高生理基础,强化大脑能力,增强学习能力。
2.睡个好觉
长期睡眠不好会对注意力、记忆力、身体产生影响,从而影响孩子的学习。
对于孩子来说,睡眠有助于他们成长,在睡眠过程中,大脑自动吸收和重组白天学到的知识,帮助他们学习。也就是说,充足的睡眠可以改变你的记忆力。
如果孩子注意力不足,先检查孩子的睡眠。
3.正念禅修
现在的孩子太累了,总是处于忙碌紧张的状态。让他们适当放松,放松身心,觉察当下,跳出原有的思维模式。适当的放松可以提高孩子的注意力。
注意力不集中、好动不安
1听讲记不住、记忆力弱
2不爱学习、学习效率低
3写作业慢、磨蹭拖拉
4感统失调动作不协调反应慢
5生字、形近字分辨不清
6数学理解慢。不爱动脑筋及写作
7胆小、缺乏自信
8很多孩子都可能出现以上现象,往往导致一个结果那就是记忆力不好,成绩不佳。但这仅仅是表面现象,这背后的原因往往是孩子的听知觉与视知觉能力的不足。视知觉与听知觉是人类产生注意力与记忆力的两个重要渠道。也是决定孩子注意效果、学习效果的重要因素。
把孩子兴趣的培养和专注结合起来。
兴趣是好的老师。人在做自己感兴趣的事情的时候,总是很投入,很用心,孩子也是。如果孩子在入学前接触了太多的书本知识,进入教室后发现老师教的都是自己熟悉的、熟悉的东西,那么大部分孩子都会不由自主地四处游荡,搞些小动作。在生活中,你经常可以看到一些孩子在按照父母的要求做一件事情的时候总是心不在焉,但是他们却可以专心做自己感兴趣的事情。在一定程度上,孩子的注意力是直接被他们的兴趣和情绪控制的。所以要注意把孩子广泛兴趣的培养和专注力的培养结合起来。
要培养孩子的兴趣,应该**诱导来激发他们。比如培养孩子对识字的兴趣,可以利用孩子对故事的喜爱,给孩子买一些有文字提示的图片故事书。让孩子边听故事边看书,告诉孩子这些好听的故事都写在书里,会引起孩子识字的兴趣,然后认识一些简单的象形文字,让孩子的注意力在有趣的识字活动中得到培养。
兴趣是产生和维持注意力的主要条件。孩子对事物的兴趣越强,越容易形成他稳定的、集中的注意力。所以家长要注意培养孩子的广泛兴趣,并以此为媒介培养孩子的注意力。
注意力(attention)是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。对孩子来说,注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息,认识事物重要工具,是孩子学习中的基础能力,良好的注意力与及记忆力是学习效果的重要保证。
上课听课不完整
1看句子边看边忘
2看课文漏字、串行,影响理解
3容易走神,动作磨蹭马虎
4生字、形近字分辨不清
5无法记住知识点
6很多孩子都可能出现以上现象,往往导致一个结果那就是记忆力不好,成绩不佳。但这仅仅是表面现象,这背后的原因往往是孩子的听知觉与视知觉能力的不足。视知觉与听知觉是人类产生注意力与记忆力的两个重要渠道。也是决定孩子注意效果、学习效果的重要因素。
专注力对孩子的重要性
1.可以提高孩子的学习能力。
当孩子的注意力能集中在某件事情上时,就会主动去探索未知的事物,寻求解决问题的方法。比如经常搭积木的孩子,更容易掌握组合和分解的知识和技能,可以提高他们的数学思维能力。
2.它有助于提高孩子们对某事的兴趣
注意力可以让孩子更快地进入学习状态,更有效地获取和消化知识,让孩子觉得学习不是一件困难的事情,从而爱上学习。一旦孩子的注意力集中在学习上,孩子就会逐渐对学习产生兴趣,主动学习,勇于面对困难。
3.有助于锻炼孩子的毅力。
当孩子热衷于一个玩具,玩久了,就会不自觉地锻炼自己的毅力和恒心。注意力游戏还可以帮助孩子克服散漫的习惯,冷静处理问题,形成稳定的心理素质。
4.它能激发孩子隐藏的好奇心
孩子注意力集中,就会深入思考问题。比如孩子在搭积木,一开始可能只是往上走。渐渐地,孩子会试着把它建在左右两边,或者形成一个新的形状。
5.有助于提高孩子的自信心。
专注的孩子更容易取得满意的成绩,体验到成功的喜悦,因为他们可以专注于自己正在做的事情。如果他们受到父母的表扬,他们会更加自信。
采用专业标准注意力测试表对每个学员进行专业评估。
结合家长评估,学员测评,学员脑电信息,时间安排。
根据学生情况可以选择培训中心训练方式。
六大效果的评估以及360°评估训练的 效果。
下棋
这样可以锻炼孩子集中思考的能力。
下棋的好处有很多,包括锻炼耐心、耐力和输赢的方法。同时也可以培养家长的观察能力和适应能力,孩子很难集中注意力或者不集中。
在电视剧《请回答1988》中,宝拉姐姐一针见血地指出了美德善学不好的原因是注意力的问题。补课根本不管用。就算下定决心去自习室,也就学习十分钟,睡三个小时。
德善父亲听说下棋可以提高注意力,让德善跟着阿泽学棋。围棋难度大,可以选择其他类型,各种棋都可以,比如象棋、围棋、军棋等。而且下棋需要两个人下,家长和孩子一起玩,也可以提高亲子陪伴的质量。
师范教育心理学专业
沐恩学习力训练师
国家二级心理咨询师
国家二级人力资源管理师
美国培训认证协会(AACTP)注册培训师
沐恩儿童学习力成长中心创始人
智慧喵科学活动中心无锡创始人
曾任德瑞姆心理教育分校校长
无锡市心理学会管理心理学专业委员会秘书长
沐恩学习力训练师
家庭教育指导师
BCC(全球生涯教练)
职业生涯规划师
无锡市优秀班主任
十年家庭教育咨询经验
二十年学校教育经验
无锡市总工会干校特聘讲师
沐恩学习力训练师
高级心理咨询师
少儿心理咨询师
婚姻家庭指导师
人力资源管理师
企业职业素养培训师
社会活动公益者
河海大学本科学历
沐恩学习力训练师
小学教学资格证
贫困学生助学者
孤儿院公益者
五年青少年团支部经验
十年少儿品格培育辅导师
多年一对一教学经验
沐恩儿童学习力成长中心专注于儿童青少年的心理能力、学习能力等智力提升训练。创始团队数十年的探索和积累,已经形成了专业而成熟的儿童心理测评、智力测评、儿童心理咨询、儿童教育咨询、学习能力训练、逻辑思维能力训练、儿童情商培养、家庭教育指导等一系列课程和测评系统。高品质的科研成果(获国家著作权-专利课程),对提升学生学习能力、提高心理素质、激发学生的学习热情、掌握科学有效的学习方法,养成良好的学习习惯、建立良好亲子关系等有着效果显著,为孩子的优秀学习力及可持续发展的未来打下坚实的基础。