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招生对象 3-5岁孩子；少儿编程创意启蒙课程根据主题情景，借助于专业乐高教具，外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，配合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
招生对象 6-18岁青少年；人工智能编程课程依托达内16年编程教育经验，研发一套系统的少儿编程课程体系，内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）和少儿趣味编程（Python、JavaScript、Java）等，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力。
招生对象：6-12岁青少年；智能机器人编程课程根据挑战任务，借助于专业教具，用积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力的课程。
招生对象：8-18岁青少年；信息学奥赛（全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP））的竞赛辅导课程，是面向小 学四年级及以上的中小 学生，主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛
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美国公司出品 童程童美由成立16年、累计培养了50万IT互联网软件人才、在美国上市的IT教育集团达内倾力打造。 |
专.家设计课程 童程童美系列课程均由达内创始人、CEO、资.深软件设计师韩少云带领达内教学总监设计开发完成。 |
线下线上一体教学 线下线上一体的编程教育平台，线下校区遍布40多个城市，目前已有100余家，线上学习平台覆盖全国。 |
趣味职业兼顾融合 经过趣味的编程教育我们将致力于发现在编程领域有天赋的天才，并为他们进一步提供打开世界上更好机会的职业编程教育。 |
让孩子去乐高机器人培训机构培训有用吗？哪家机构好？
让孩子去学习乐高课程肯定有用，不然不会有那么多的家长把孩子送到乐高课程培训班去接受学习。学习乐高课程本身就是玩与学习的结合，让孩子在不知不觉中.学习，这样他们对学习也不会产生逆反心理，孩子非常轻.松就学到书本内外的知识。学乐高课程可以更好地发挥孩子的个性，机器人的搭建过程中孩子需要发挥超强的想象力，自由发挥，长期坚持下去能够培养孩子的个性。学习乐高课程还有一个好处就是让孩子对枯燥的初高中理科知识产生兴趣，以后再学习的时候不会有厌恶感。在乐高课程的学习过程中会接触到很多的物理、数学方面的知识，孩子在不断失败的过程中能够对机器人进行优化，这些对于孩子以后的学习都有利。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！
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有必要。1、培养孩子的手和脑的能力。
在建造的过程中，它取决于孩子们的手和大脑建造各种形状的能力。
2、培养孩子的意志力。
乐高课程可以挖掘孩子们的潜能，在不断的失败中.学习攀登，培养孩子们的意志力，使他们将来走向社会时具有坚定的品质。
乐高机器人就是一种zui简.单的编程语言。编程者不需要自己写代码，只需要将操作界面上的指令方框，拖到主界面上，并且对指令框做一些参数设置就好。在乐高机器人的操作中，编程与积木搭建的比例，差不多各占50%。编程部分，主要用来提升逻辑思维，空间思维。而机械搭建，则是培养孩子的动手能力，创造力、美感等等。
乐高课程有利于提高学生的逻辑思维，用生动有趣的教学方式培养学生的思维、思考能力，让学习变成一件更加有趣的事情。
儿童学习乐高能锻炼哪些能力？
1、锻炼小朋友智力
玩具拼成一个正方形或者拼成一个船的形状，这些都是对大脑的一个运转，脑子越用越灵活，在玩的过程中，孩子的智力就会跟着提升。拼乐高对于孩子空间想象力的要求也很高，所以爱玩乐高的孩子智力、空间想象力都不会差。
2、训练协调能力
乐高每一个零件的拼插都需要手指关节的活动，长期玩乐高的孩子手指会更灵活，眼、脑、手的协调能力也会更棒。
3、锻炼孩子的专注力
小孩子本身专注力是比较差的，能集中精力10-15分钟来做一件事情就已经很不错了。但是，家有孩子拼过乐高的家长都知道，很多孩子拼这个能专注半小时甚至更长时间来做这件事。所以乐高在锻炼孩子的专注力方面还是好处很大的。
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培养专注力和细心度，孩子在编写程序的过程中，少打一个字母或者少一个符号，都会造成程序出现错误。所以在排错的过程中，孩子需要专注度和细心，让程序可以正常运行。所以这也是学习少儿编程的作用之一。
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在学习编程的过程中，编程语言将想法传达给计算机，使得计算机完成指令来完成孩子的想法，这个过程就是不断分析问题和解决的过程。在解决实际问题时，会利用编程思维，深入分析并分解问题，找到解决问题的方法和步骤，更好地解决问题。
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如果家长问我：儿童学编程有用吗?我会很肯定地回答，少儿编程是值得一学的一门技能，因为它锻炼了孩子综合能力，在人工智能时代不断发展的今天，学习一项技能，极大的增强孩子未来竞争力！
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计算的程序语言是非常严格的，步骤或者标点符合出现错误都会导致程序运行失败，所以在书写、调试程序的过程中孩子必须严格按照程序语言的规则来，可以很好的培养孩子严谨仔细的习惯。
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