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招生对象 3-5岁孩子；少儿编程创意启蒙课程根据主题情景，借助于专业乐高教具，外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，配合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
招生对象 6-18岁青少年；人工智能编程课程依托达内16年编程教育经验，研发一套系统的少儿编程课程体系，内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）和少儿趣味编程（Python、JavaScript、Java）等，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力。
招生对象：6-12岁青少年；智能机器人编程课程根据挑战任务，借助于专业教具，用积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力的课程。
招生对象：8-18岁青少年；信息学奥赛（全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP））的竞赛辅导课程，是面向小 学四年级及以上的中小 学生，主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛
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美国公司出品 童程童美由成立16年、累计培养了50万IT互联网软件人才、在美国上市的IT教育集团达内倾力打造。 |
专.家设计课程 童程童美系列课程均由达内创始人、CEO、资.深软件设计师韩少云带领达内教学总监设计开发完成。 |
线下线上一体教学 线下线上一体的编程教育平台，线下校区遍布40多个城市，目前已有100余家，线上学习平台覆盖全国。 |
趣味职业兼顾融合 经过趣味的编程教育我们将致力于发现在编程领域有天赋的天才，并为他们进一步提供打开世界上更好机会的职业编程教育。 |
厦门十大乐高机器人培训机构哪家靠谱？
童程童美。乐高教育是一个3-16岁直至终身的教育体系，在教育目标、内容、形式和方法等方面具有高度的统一性，使我们的教育成为一个连续的整体教育。
乐高教育注重孩子玩，致力于让学习像呼吸一样自然。让孩子在做中.学、玩中.学得到的知识远远比传统的应试教育所获得的知识更容.易理解、掌握得更牢固。小朋友动手去实践操作了、理解了，掌握的知识点会更为牢固。
乐高课程，乐高主要针对3-16岁的孩子，以搭建积木为主，对孩子来说充满了趣味性。乐高可以锻炼孩子的动手能力，语言表达能力，创新能力等等，在搭建的过程中可以学习一些物理、数学、自然科学等相关知识。
乐高机器人就是一种zui简.单的编程语言。编程者不需要自己写代码，只需要将操作界面上的指令方框，拖到主界面上，并且对指令框做一些参数设置就好。在乐高机器人的操作中，编程与积木搭建的比例，差不多各占50%。编程部分，主要用来提升逻辑思维，空间思维。而机械搭建，则是培养孩子的动手能力，创造力、美感等等。
乐高课程有利于提高学生的逻辑思维，用生动有趣的教学方式培养学生的思维、思考能力，让学习变成一件更加有趣的事情。
家长帮孩子选择一家合适的乐高培训机构要考虑哪些点？
选择一家合适的乐高培训机构，要考虑的因素有教材、师资和竞赛。
1、首先关注培训机构的课程大纲和教材：，有固定的课程大纲和教材是非常重要的，因为即使是为了培养孩子创造力而著称的乐高，想到什么搭什么是绝对不靠谱的。比如要按照年龄段制定不同的主题，有管道游戏、故事大王；或者数字与测量、百变工程、疯狂螺丝刀等，每个主题下都应该有相应搭建内容的教学方案。
2、师资力量也很重要：家长考察师资时可以从试听中感受，老师教学生搭建的时候是否用启发式教学，使学生自发性思考，发挥其主观能动性，课后看看小朋友们的作品是否一模一样，还是只有主体相似，细节各有特色呢；关注机构中正式教师和兼职教师的数量，考察师资稳定的情况，关注老师是否经过专业的培训。机构内部组织竞赛的情况：目前乐3、高机器人大赛主要分为两类：一是政府机构组织的乐高机器人竞赛，只允许学校报名；另一类是非政府机构举办的国际奥林匹克机器人大赛和FLL机器人世锦赛，比较适合低领学生的是FLL，当然机构内部组织的小规模比赛也不错，提高学生能力提供相互学习的机会。
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培养专注力和细心度，孩子在编写程序的过程中，少打一个字母或者少一个符号，都会造成程序出现错误。所以在排错的过程中，孩子需要专注度和细心，让程序可以正常运行。所以这也是学习少儿编程的作用之一。
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在学习编程的过程中，编程语言将想法传达给计算机，使得计算机完成指令来完成孩子的想法，这个过程就是不断分析问题和解决的过程。在解决实际问题时，会利用编程思维，深入分析并分解问题，找到解决问题的方法和步骤，更好地解决问题。
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如果家长问我：儿童学编程有用吗?我会很肯定地回答，少儿编程是值得一学的一门技能，因为它锻炼了孩子综合能力，在人工智能时代不断发展的今天，学习一项技能，极大的增强孩子未来竞争力！
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计算的程序语言是非常严格的，步骤或者标点符合出现错误都会导致程序运行失败，所以在书写、调试程序的过程中孩子必须严格按照程序语言的规则来，可以很好的培养孩子严谨仔细的习惯。
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