笔试主要考核申请人从事教学工作应具备的教育理念、职业道德和教育法律法规知识;科学素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力;教学、学生指导、班级管理的基本知识;所教学科(专业)的基本知识，教学设计、实施和评价的知识和方法，运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。
《综合素质》主要考察考生的专业理念、教育法规、教师的职业道德、文化素养和基本能力。
《保教知识与能力》主要考察学前儿童的发展、学前教育的原则、生活指导、环境创设、游戏活动指导、教育活动的组织与实施、教育评价。
《教育教学知识与能力》主要考察考生教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。
《教育知识与能力》主要考察考生教育、中学教学、中学生学习心理学、中学德育、中学课程、中学生发展心理学、中学生心理咨询、中学班级管理、教师心理等方面的基本知识和基本原理。
《学科知识与教学能力》主要考察考生相应学科知识、教学设计、教学实施和教学评价的内容。
笔试分为客观题和主观题。有四个选择项的客观多项选择题。主观问题包括:简要回答、讨论、解答、材料(案例)分析、课例评论、诊断、辨析、教学设计、活动设计、写作等。
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