假如家庭是复印机，那么父母就是原件，孩子当然是复印件咯。当亲子关系出现问题时，无疑需要修正的是原件。望子成龙、望女成凤，是每个家庭的殷殷希望，龙生九子各有所好。如何因材施教，根据孩子的性格特点应势利导，发挥所长赢在起跑线？

九型人格——亲子关系，让我们换个角度认识自己，来看看为人父、为人母的自己性格特质如何在亲子关系中释放。伴随孩子共同成长。

1、帮助学员理解亲子关系的重要性；

2、帮助学员掌握亲子关系的构建方法；

3、帮助学员了解什么是亲子关系，以及它的特点。

开篇：苏格拉底的辩论

第 一讲：

第 一计：美人计 ——让孩子在赞美声中进步。

第二计：打草惊蛇——巧妙地提示孩子自觉改正错误。

第三计：笑里藏刀——给孩子一个体验失败的机会。

第二讲：

第四计：欲擒故纵——给自负的孩子“泼冷水”。

第五计：偷梁换柱——让孩子充当一次“小大人”

第六计：笑里藏刀——帮孩子跨过厌学的泥潭。（刘墉）

角色扮演：父母和孩子

第三讲：

第七计：反间计——让孩子由自卑变自信。

第八计：将计就计——给孩子不断进取的力量。

第九计：趁火打劫——让孩子在“淘气”中开发潜能

互动活动：风动----心静

第四讲：

第十计：抛砖引玉——让孩子正视自己的错误。 破窗效应

第十一计：反客为主——保护孩子的自尊很重要

第十二计：走为上——培养孩子自己做自己

活动：我能看到孩子的未来（纸上的圆点）

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我参加完张砾匀老师的亲子关系课程之后，我发现原来是可以有一个良好的方法来教育孩子的，父母维护好与孩子的亲子关系为第 一要素，要让孩子感觉到安全，被爱和被尊重，而不是父母拿着爱的名义去教训他。

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