本课程从团队协同困境、团队协同思维塑造、协同基础构建、协同关系处理、组织全员协同策略等方面,多维度深刻剖析了管理者及员工如何提升协作管理与问题解决能力,带领学员由“心法”向“方法”转变——向内修炼思维方式,向外学习职场技能,特别是让学员懂得从企业大局观的角度出发,打破部门藩篱并与上级、同事、下属高效协作。本课程从实践出发,做到理论与实践相结合,帮助企业打造高绩效团队,帮助学员提升职业素养并应用到实际工作当中。
对于组织管理及基层人员,在工作中经常会发现:
为什么在组织协同中,我们总会出现分歧,进而导致工作项目推进缓慢?
是什么原因影响组织的发展环境,致使成员不愿对话与合作、缺乏信任?
为什么我们总是把大量精力花费在部门矛盾协调,影响目标与结果达成?
如何提升跨部门协同与管理技能,增强团队凝聚力、提升团队士气?
如何更有效地充分发挥组织资源与优势,提升市场竞争力?
在社会与组织发展进程中,协同一直伴随存在,特别是在职场中,有效协同可以使合作更顺畅,使复杂问题能够在多个环节的配合下得以解决,起到化腐朽为神奇的作用,把不可能变成可能,使工作效率实现质的飞跃。
但是,在现实中我们时常发现,因为企业跨部门协作的不畅而导致公司内部问题和隐患不断增加,企业因为协作障碍而造成一系列严重后果——跨部门项目推进举步维艰;企业自身资源优势无法充分发挥;预期目标不能有效达成;工作效率低下;员工回避矛盾、各自为战;团队士气萎靡不振等等。
本课程从团队协同困境、团队协同思维塑造、协同基础构建、协同关系处理、组织全员协同策略等方面,多维度深刻剖析了管理者及员工如何提升协作管理与问题解决能力,带领学员由“心法”向“方法”转变——向内修炼思维方式,向外学习职场技能,特别是让学员懂得从企业大局观的角度出发,打破部门藩篱并与上级、同事、下属高效协作。本课程从实践出发,做到理论与实践相结合,帮助企业打造高绩效团队,帮助学员提升职业素养并应用到实际工作当中。
序论、认知重塑——协同对于组织的重要性
案例:《滑铁卢战役》带来的启示
第 一 部分 组织协同障碍深度剖析
一、组织协同基本认知
小组讨论:看图猜协同
组织协同概述
案例分析:从《三国演义》看协同重要性
组织协同的三种价值
规模效应
共享效应
延伸效应
二、跨部门协同障碍分析
岗位角色协同障碍
小组讨论:人力资源总监的苦恼
部门利益协同障碍
视频案例:从电影《投名状》中看各方利益角逐
结果思维协同障碍
态度与结果
小组讨论:“好人小金”到底该不该罚
责任与结果
案例分析:银行匪夷所思的十分钟
任务与结果
案例分析:小张到底冤不冤
结果协同四要素
结果的评估与量化
战略目标协同障碍
案例分析:销售部经理的愤怒
第二部分 协同型组织思维与基础塑造
一、协同思维之双需思维
导例:心理测试
组织双需思维塑造方法
案例分析:销售员小李的委屈
辨析真实需求的【许•三多】思维
二、协同思维之双赢思维
人际交往思维模式
愚、勇、强、志、忍、达
创建双赢思维的五个步骤
小组讨论:下属要求加薪怎么办?
三、组织协同基础塑造
导例:从身兼数职到各司其职权
明确的组织职责
案例分析:从“九龙治水”看灰色职责
明确部门宗旨、界定主要职责
部门职责分解、落实岗位职责
评估岗位职责、消除灰色地带
小组讨论:问题到底归谁管
岗位职责常见问题解决方法
重点不突出
责任不明确
案例分析:本可避免的命案
标准不清晰
高效的组织流程
流程协同五要素
内部流程优化设计
案例分析:某公司入职招聘流程优化
第三部分 组织协同提升策略与方案
一、组织协同关系基本认知
案例分析:情与理哪个更重要?
以客户为导向的协同关系
职能系统与业务系统协同关系
二、组织服务协同策略
导入服务意识
提升服务能力
组织流程再造梳理
服务协同监控
三、组织情感协同策略
【情理协调】模型
案例分析:情与理哪个更重要?
【信任三叉戟】模型
四、组织指导协同策略
职能系统四种角色
讲师
师傅
陪练
顾问
指导协同的关键要素
目标指导三要素
案例分析:从战略地图看目标指导
流程指导步骤与方法
视频案例:电影《让子弹飞》看指导方法
知识指导创新思路
资源指导关键要素
五、组织管控协同策略
管控协同认知
案例分析:马拉松冠军的秘诀
管控协同的方法
明确结果
强化沟通
制度保障
绩效约束
第四部分 组织全员协同策略与工具集
一、组织成员协同常见问题分析
影响成员间协同的障碍有哪些
协同六大障碍
二、组织成员协同解决策略
如何与三观不合的人进行沟通
视频案例:人,为了什么活着?
和而不同的方法
立场存在分歧应该如何化解
案例:《三国》之大战前夜
立场协调九步法
与对方产生情绪对立如何化解
建立情绪觉察方法
案例讨论:检验你的同理心
当出现利益冲突时应该如何化解
面对利益的六种思维
成员沟通效率低下怎么办
游戏互动:超强大脑
结构化思维的四个原则
怎样提升彼此之间的人际关系
中国传统的三种人际关系
基于人际关系的沟通互动模式
如何**知人善任实现组成协同
**性格特质了解自我与尊重他人
九型人格与协同策略
霍尼三元组