大家都知道，高考是一种比较公平的竞争方式，在这次考试中，每个同学们都会根据自身所学的知识进行答卷，但同样也有这类同学们的存在，让高考似乎变得不太公平，那就是“复读生”。复读生，即由于在高考中表现出异常或对自身的成绩不满意，并作出了高考复读一年的行为，而这类同学们就被称为复读生，也就是说，他们要比应届生多学习一年，而且为了更好地考上一个梦想的学校，他们的付出还是比较多的。

人际关系淡漠，缺乏归属感和安全感

许多复读生难以融入新的集体，乃至一些复读生也会产生自闭心理状态。另外，复读生也表现出没有安全感，身边的每个朋友，尤其是成绩优异的朋友，都成为自已未来高考的潜在对手。例如，许多同学见到其他同学复习备考得比自已好，做题比自已快，考试的成绩比自已高，心理状态就很焦虑情绪、紧张，从而干扰自已的学习计划。

衡量复读的优缺点

**能从总体上评估自身是不是适合复读，是因为一年的复习对复读有优点也是有弊端。初次复读的最大优点便是自身比应届生多了一年的学习时间，在应对测试层面也相对比较有经历，但弊端也是一样，考虑到年纪压力及心理状态的各类压力，自身学习环境的时间和心理状态上的各类压力，有很多时候自身学习效率不好，甚至是第2年自身也更有经历应对测试，但弊端也是一样，是因为年纪压力及心理状态的各类压力，造成学习效率不佳。

学会答题

答题一是科学语言，二是科学术语，三是语言的层次，四是语言的逻辑性。学生们在答题的过程当中应当尽量要减少使用“日常生活语言”对与“科学语言”的一个影响，高考复读的学生一定要吸取之上的经验教训。不可再犯这些错误了。