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探索员工的需求与动机,揭示有效激励员工的奥秘
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发布时间:2024-01-16编辑:李振

如何将企业目标与员工需求相结合?如何有针对性的打造充满激励性的管理体系?这是每个企业与管理者都需要解决的管理难题。本次课程将带你探寻员工内心深处的需求与动机,获取有效激励员工的奥秘。

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    员工激励

    激活员工动力,提高组织效能

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员工激励的底层心理学逻辑及有效方针 如何有效地激励员工,如何找到员工激励的痛点并促使员工更加努力工作,是管理者需要密切关注的话题。本课程以员工激励为主题,使用心理学的相关原理,促使管理者使用人性的发展,关注员工的有效激励。
如何运用非物质激励激发员工动力 为什么员工工资高了,但员工的积极性提升有限?为什么发了年终奖,第二年节后还是有很多员工未正常反岗,选择主动离职?为什么不能吸引优秀人才加入到企业,招聘困难?为什么员工参加了很多执行力的课程,收效甚微?为什么企业团队不稳定,员工流失率居高不下?本课程为你解惑!
中层干部如何调动员工的积极性 当前企业,管理者普遍缺乏领导力的训练,随意指挥、只知用权利指挥等现象普遍存在,导致了员工忠诚度下降、积极性受到抑制,严重制约甚至阻碍了企业的正常发展。本课程旨在提升管理者的领导力,变权利指挥为人格魅力影响,让下属主动、自动工作,调动员工积极性,提升组织效能。
非物质激励——心理撬动管理 员工激励是企业管理中的永恒话题!本次课程,我们将帮助企业的管理者学习运用多种的心理学技术,带领管理者进入员工们奇妙的“心理世界”,并帮助他们掌握和激发员工的内在心理动力,去实现个人、团队、企业目标,达到共赢的结果!

如何才能让所有员工充满激情?如何让员工全力工作,释放出蕴藏在他们之中的潜能?金钱可以吗?权利呢?或者地位?还是名誉?当没有了激情,那效率何来?

效率的提升关键在于人。很多企业忽略了员工动机的多元化,也就直接导致了激励手段与方法单一,直接造成了激励效果的弱化,导致激励成本的支出没有达到预期的效果。

动机与需求是激励的起点,激励方法是满足员工需求的过程,绩效结果是获取激励成果的前提条件,也是企业需要达成的目标,三者有效统一,相辅相成,缺一不可。很多企业在做员工激励时,常犯的错误主要有:

1、 员工的动机与需求把握不清晰,不注重需求与动机的多元化与层次化,以至于出台的激励措施单一,没有针对性,不能驱动员工更好的工作。

2、 激励方法与措施不能紧紧围绕员工的需求与动机展开,并且与绩效体系高度契合,导致激励过程无效,从而难以达到企业的管理目标。

3、 激励目标过高或过低,让激励走向苛刻或平庸。重视结果,忽略过程;强调要求,忽略资源配置与工作方法。

4、 有效的激励是系统的科学体系,企业在做激励时往往人为的割裂其整体性,不注重管理体系的相互配套:目标与方法不一致、需求与结果不匹配、表面一套实质一套。

如何将企业目标与员工需求相结合?如何有针对性的打造充满激励性的管理体系?这是每个企业与管理者都需要解决的管理难题。本次课程将带你探寻员工内心深处的需求与动机,获取有效激励员工的奥秘。

员工激励培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

企业部门经理、主管、总监、总经理等中高层管理人员

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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员工激励培训内容

第 一 讲:激励与动机概论

1.0激励对于企业的重要意义

●满足员工需求与企业目标达成的利器

●获取员工机械性工作以外的工作热情与付出

●降低物质性支出的灵丹妙药

●留住人才的好方法

●组织正常运营的必备工具

1.1激励必须具备的三大要素

●激励对象分析

●激励主体分析

●激励手段分析

1.2员工激励的相关理论基础

●层次需要理论—当钱不能激励人时

●ERG理论——当人们怨声载道时

●象征理论——当你不能给别人钱时

●目标理论——当缺乏方向时

●群体理论——当人们以团队工作时

●双因素理论——当工作枯燥时

●期望价值理论——当奖励不起作用时

●XY理论——当遇到不好的上司时

●性格理论——当遇到难缠的员工时

1.3激励成功的关键在于掌握员工的需求与动机

●六种人性需求与动机理论对于人性的把握

●人性需求与动机的多元化与激励理论关系

●人性需求与动机的多元化与激励手段的关系

●如何精确研判员工的需求与动机

●如何综合选择激励手段

1.4经典激励理论的成功案例分析

第二讲:激励平台建设

2.0完善的人力资源体系是激励员工的重要平台

2.1人力资源规划是激励的纲领性体系

2.2规范的组织架构与岗位体系对激励的影响

2.3晋升体系与员工激励的关系

2.4能力素质模型给激励带来的重要指引作用

2.5薪酬体系与员工激励

2.6绩效体系与员工激励

2.7培训体系与员工激励

2.8职业生涯规划与员工激励

2.9内外部环境对员工激励的影响分析

第三讲:如何开展薪酬激励

3.0薪酬激励的历史沿革与发展

3.1薪酬激励的关键理论基础

3.2某企业薪酬激励案例分析

3.3薪酬激励的外部成功因素分析

3.4薪酬激励的内部成功因素分析

3.5薪酬结构与比例的激励性设计

3.6薪等薪级的激励性设计

3.7加薪策略对员工激励的效果分析

3.8某企业薪酬激励诊断案例分析

第四讲:员工福利与员工激励

4.0福利的内涵与外延及其在现代企业管理中的激励性运用

4.1工资、奖金与福利的关系

4.2企业福利丧失激励性的原因分析

4.3如何让福利变得更加具有激励性

4.4弹性福利与员工激励的关系

4.5如何设计弹性福利

4.6如何将福利激励与薪酬激励相挂钩

4.7如何将福利与绩效考核相挂钩

第五讲:非经济性激励

5.0情感激励

●不同类型的情激励对员工的作用

●情感激励的内涵与外延

●情感激励模型

●情感激励的方法

●不能违反的五大情感激励法则

●历**的成功情感激励案例分析

5.1.榜样激励

●榜样激励的原理与特征

●榜样激励模型分析

●案例分析——雷锋为什么不雷了

●选榜样活动——追寻心目中的榜样

●榜样与企业激励的核心关系

●企业榜样的选定与注意事项

●榜样激励的关键成功要素

●优秀员工的评比与榜样激励的关系

5.2企业文化激励

●企业文化的激励属性

●企业文化激励及其类型

●精神文化激励

●制度文化激励

●物质文化激励

●企业文化激励的全过程

●企业文化激励体系建设的特点与要点

●精神文化在员工激励中的特殊作用

第六讲:与经济性关联的激励

6.0目标激励

●目标激励的内涵与外延

●目标激励的特有属性

●目标激励模型

●如何设定具有激励性的目标体系

●某企业目标激励案例分析

6.1晋升激励

●晋升激励的内涵与外延

●晋升激励模型

●晋升激励与员工职业生涯规划

●如何规划具有激励性的晋升体系

●晋升激励应该注意的各项事项

6.2授权激励

●什么是授权激励

●授权激励的作用

●授权激励的原则

●授权激励的方式

●授权激励的注意要点

●某制造业授权激励案例分析

第七讲:如何在工作中激励员工

7.0工作激励中的言词运用

7.1工作激励中的运动教练法

7.2工作激励的前提——自我激励

7.3如何培养有信心的行为

7.4如何培养工作激励中的动态艺术

7.5工作中激励不应违背的五大原则

第八讲:挫折激励

8.0挫折激励的必要性

8.1挫折给员工带来的两面性

8.2如何发现挫折的激励要点

8.3何为之“三明治”式的批评

8.4挫折激励在企业应用的案例分析

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    徐德伟

    徐德伟老师曾任汇丰银行中国区人力资源副总裁,法国安盛AXA中国区学习发展经理,美国万宝盛华培训及发展经理,美国得而达中国区培训负责人,曾为安盛中国、万宝盛华等500强企业以教练辅导技术渗入中高管发展和员工激励项目,授课超过10000人次...

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    心智及团队建设讲师,销售人员潜能走火训练师,先后在外资外企,台资企业从事管理工作多年,历任培训经理、人力资源部总监、副总等职务,在十数载企管一线的摸爬滚打中积累了丰富的管理经验,深谙管理教育与成人学习之道,授课内容扎实、精彩...

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    庄伟明

    庄老师从事企业管理20多年,曾任中学教师、机关干部、国企改制负责人,2007年成为职业讲师,11年来为银行、烟草、电力、通讯、保险、制造业、电力、机关事业单位等多个行业,授课1500天以上,被誉为“激励大师”、“幸福人生导师”...

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  • 《高效激励与辅导技术》

    3月08-09日 杭州(线上同步)
  • 《逆境下经理人的心理调控与员工激励》

    4月10-11日 上海(线上同步)
  • 《心理学在员工激励和团队管理中的应用》

    6月26-27日 北京(线上同步)
  • 《管理者成长地图:目标与激励管理》

    7月26-27日 佛山(线上同步)
  • 《华为绩效与激励方法与实践:提升组织执行力》

    8月30-31日 深圳(线上同步)
  • 《关键团队绩效激励方案设计与运营(生产 销售 研发 高管)》

    9月13-14日 上海(线上同步)
  • 《股权激励:用动态体系激活核心团队》

    10月26-27日 广州(线上同步)
  • 《非物质激励—心理学在员工激励中的应用》

    11月07-08日 上海(线上同步)

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