感觉统合具体训练方法包括爬行，悠荡，旋转和其他特殊的技能训练和活动。可改善儿童脑体协调性、视听等感觉的反应能力、学习能力和对生活的态度。感觉统合训练在美国、日本等地已成为儿童(特别是幼儿)教育的一项很重要的内容，在中国也开始被应用，并取得了一定的效果。优秀的方面表现不出来。通常孩子在12岁之前通过训练很容易纠正感统失调的现象，一旦超过12岁就会定型，无法改变。这就是为什么有的孩子小时候很聪明，但长大后却很一般了。

因为科技飞速发展，孩子出生后打各种疫苗，身体的疾病减少许多，但现在的孩子因为过多的保护，缺乏了许多的童真。因为许多家长的攀比与荣誉，很多讨好型性格的孩子很小就意识到要主动学习并各种才艺，甚至有超强的自制力，为的就是让众人喜悦她，而失去了最真的自己。

有家长跟我们康语老师说，孩子从小就喜欢毛茸茸的娃娃，每天都要抱着睡才有安全感，胆小，从小不喜欢刷牙都是触觉问题。

在学习系鞋带、扣纽扣等精细动作困难，大运动和精细运动技能差，动作笨拙，不喜欢翻跟头是本体感觉功能问题。

以上这些问题有的跟溺爱有关，比如孩子在幼儿时期不会系鞋带和扣扣子，都是因为大人在这些事情习惯包办而造成的，孩子自然失去了本体感觉功能，而家庭没有给孩子足够的安全感时，就会导致在触觉上总依赖别的物品让自己内心平稳。

渐渐长大，在选择高考自愿的时候，都没有自己选择的权利。

触觉刺激的训练

身体每个器官对外界的感触都是触觉，所以触觉训练也是多样化。触觉使大脑神经中感应触觉的部分最多，如果触觉神经和外界协调不好，就会影响大脑对外界的认识和应变，也就是所谓的触觉敏感与迟钝。

触觉刺激训练就是通过加强孩子肌肤的各项接触刺激，修正大脑的处理能力，刺激身体的触觉神经，从而建立起协调良好的关系，提高孩子的感觉统合能力。

比如:对刚出生的孩子来说，洗完澡就可以用精油给婴儿涂抹，再开始按摩，达到触觉刺激训练。

感统机构有没有效果，最重要的是看口碑，一般从其他家长的反馈就可以看出。一般来说，感统失调孩子经过系统的训练以后，会有以下几个变化：

1、感统训练对于运动协调能力差的以及运动不协调的儿童效果非常显著。训练时，通过大量的前庭平衡刺激、大小肌肉双侧协调训练，充分调动肢体，提高协调性。此外通过运动锻炼提高孩子运动能力，塑造孩子强健的体格。

2、感统训练促进触觉系统的发育。大笼球按摩训练、球池训练让孩子尽情活动，身体充分接触，体验感官刺激。跳跃翻滚的活动有助于孩子宣泄能量和情绪，改善孤僻胆小，培养活泼开朗的性格。

3、感统训练提高孩子的适应能力以及自控能力。孩子在训练项目中取得成功，可以增加自信，情绪变得更加稳定。孩子增强自我控制能力后，自身规则感也能逐渐形成，让孩子在更加懂事、听话。

4、有不少家长发现，儿童经过一段时间的感统训练后，孩子学习成绩变好了。这是由于在训练中专注力得到训练，手眼协调、视觉感统能力进得到不同程度的改善。孩子基础能力有所提升，对应的学习困难就会减少，学习效率提升。这些改善都能减少孩子的厌学情绪，促使学习成绩进步。

5、除了一对一训练外，多数孩子参加小班形式的感统训练，集体活动中更能提升孩子的社交能力。孩子有很多机会与其他小朋友共同参与游戏，在互动配合中逐步积累与他人相处的经验，锻炼处理问题和沟通交往的能力，这对孩子将来长大以后融入社会很有帮助。

当然，每个孩子感统能力发展情况各不相同，想看到孩子训练效果，贵在坚持。家长们要配合机构，保证正常出勤上课，多与感统老师沟通，在家辅助练习家庭感统失调训练方法，一定能看到孩子的进步与成长。