首页>新闻>自闭症>详情
青岛孤独症儿童语言康复训练
预约试听

发布时间:2021-07-01编辑:佚名

青岛孤独症儿童语言康复训练,自闭症作为近几年高发的一种疾病已经影响到了我们的生活与社会,目前在青岛的几种康复训练对自闭儿童的恢复有些有积极作用,青岛有哪些专业正规的自闭症儿童康复机构?小编为您推荐——

  • 青岛孤独症儿童语言康复训练

    青岛东方启音自闭症干预

    诊断到干预的无缝衔接

    留言咨询

虽然目前对自闭症是由什么基因变异常引起的还不是特别清楚,但是许多基因都与自闭症相关。因此,遗传因素是引起少儿自闭症‍的一个重要原因。如果家族中有亲属具有类似少儿自闭症的表现‍,那么胎儿在发育时,一些基因中的蛋白质特别活跃,也会导致神经发育迟缓,这样就容易导致发病。那么对于家有自闭症儿童的家庭该怎么办呢?

课程介绍

  • 课程名称

    STAR自闭症(孤独症)干预

    课程名称

    STAR自闭症(孤独症)干预

  • 总课时数

    在线咨询

    上课时间

    白班、晚班、全日制、周末

  • 概述

    东方启音自2016年起与美国自闭症机构SAS(STAR Autism Support)合作,推出针对自闭症及发育迟缓儿童的核心课程STAR。东方启音STAR中心也是SAS在中国及亚太地区官方认证中心。

  • ST言语康复

    言语训练Speech Therapy又称语言训练,是为了训练言语(例如构音、言语流畅)、语言(理解和表达,涉及听觉、口语、阅读和书写能力)、社交技能、嗓音问题、吞咽问题等范畴的障碍及异常,并提供言语训练咨询、评估、诊断及训练服务。

  • ABA行为训练

    STAR是运用ABA灵活教学的综合课程,适合不同发展阶段学龄前及自闭症儿童的学习需要。

  • ABA Plus

    ABA Plus课程旨在BCBA督导下进行密集式的一对一ABA干涉,将每一位学员的潜能大化。它结合自然教学的战略,利用国外先进的智能平台监控及分析每一位学员的学习进展,科学调整教案方针和教学战略,拟定完全个性化的干涉计划,教学方针都是学生其时所需且合适的,以及教学战略是对学生自己有效的。在ABA Plus 课程中,对每个技术都有独立的泛化和保持计划,协助学员在日子、学校和工作中展现出所学技术。

  • OT职能训练

    儿童职能训练解决的问题,如提升孩子的神经发展、感觉统合能力、日常生活能力、精细动作能力、书写能力等。

面向群体

  • 校本儿童的家长

    在儿童言语发展阶段对孩子进行一般家庭训练的技巧和原

  • 腭裂术后儿童

    掌握与腭裂术后孩子进行一般家庭训练的技巧和原理

  • 智力发展障碍儿

    在儿童言语发展阶段对孩子进行一般家庭训练的技巧和原理

  • 听障儿童的家长

    掌握与听障孩子进行一般家庭训练的技巧和原理

  • 唐氏综合症/脑

    掌握与唐氏综合症/脑瘫孩子进行一般家庭训练的技巧和原理

  • 自闭症、发育

    掌握与自闭症孩子进行一般家庭训练的技巧和原理

如何对待自闭症的孩子

不要由于孩子的特别疾病而过度出资: 许多家长关注孩子的特别需要,利用一切的时刻来照顾和教育孩子。一是过多地关心和维护儿童,想方设法地维护儿童,供给衣食住行等替代。这很简单导致儿童过度依赖和缺少独立性。因而,咱们有必要从小生活入手,培养孩子的独立性。二是把一切的时刻和精力都投入到孩子的教育和练习中,完全无视自己和家人。这是不正确的哺育孩子的办法,这不只会使家长精疲力尽,还会对婚姻和家庭的平衡与调和造成危机因而,父母有必要给自己和家人恰当的个人时刻和空间。

此课程优势

  • 家庭训练:定期开展家长指导会 根据学员情况进行深度沟通和解疑,教授指导方法和技巧。

  • 能力发展测评:定期评测和追踪孩子能力水平 用步骤化、标准化的量表,帮助孩子取得发音口肌发展进步。

  • 趣味发音游戏:提升孩子的发音能力和口肌能力 设置专业趣味主题活动,培养孩子主动参与活动的积极性。

  • 多情境教学:提升孩子在不同场景运用语言表达能力营造集体学习氛围,规则意识、模仿学习能力和社交技巧。

  • 个性化训练方案:结合孩子个性化问题,制定治疗方案 引导发音,提升发音清晰度,提升孩子专注力等能力。

自闭症孩子的表现

少儿自闭症患者一旦开始发病,从那一刻起孩子的神经功能就处于停滞状态不会再发育。这也就是人们在影视剧中经常看到的呆滞孩子的样子,少儿自闭症患者由于神经功能受阻也会严重的影响到生活,例如有的少儿自闭症患者不会穿衣吃饭等等。

师资团队介绍

  • 青岛孤独症儿童语言康复训练

    Joel Arick

    阿瑞克博士(Dr. Arick)是波特兰州立大学(Portland State Univeristy)的荣誉教授,在自闭症领域里面是一个拥有近40年经验的资深教育者、研究员和培训师。

    阿瑞克博士和他的同事们为接受STAR课程教育的自闭症孩子跟踪调查了10年之久。 他同时还是自闭症指南“基于学校教育体系-为患有自闭症孩子而立”(2005)这一章节的作者。

  • 青岛孤独症儿童语言康复训练

    Ng Ting Toi,Nora

    超过10年的训练儿童和青少年自闭症、多动症和其他发育障碍工作经验;

    针对特殊教育需要的儿童(ASD、ADHD、阅读障碍、Global Delayed等 )设计个性化教育计划(IEP)、ABA方案和行为干预;包含5个主要领域,言语行为、社会技能、学者、强化社区和自我管理;

  • 青岛孤独症儿童语言康复训练

    Tracy Yip

    自2012年起获得国际行为分析师认证证书;

    香港城市大学教育心理学硕士; ·获得自闭症行为科学研究生证书(圣力嘉学院); ·香港教育局特殊教育特邀讲者; ·具有12年以上针对儿童和青少年的自闭症、多动症和其他发育障碍工作经验

  • 青岛孤独症儿童语言康复训练

    崔广利

    香港言语训练师协会附属会员; ·中国言语训练协会(HK)专家顾问;

    ·在康复医学院、妇幼保健院从事心理及言语康复教学、临床评估及培训30年经验; ·长期担任东方启音课程及技术研发培训导师,策划并参与澳大利亚纽卡斯尔大学言语训练师助理 (Speech Therapy Assistant)课程。

  • 宋然

    东方启音主任训练师 东方启音内部培训师 临床技术指导

    从事言语训练行业近10年 临床训练及评估案例2000余名 获得SRJ及认知、 STAR课程等专业培训证书 从事儿童言语、逻辑认知表达干预及培训 负责儿童言语训练的个案评估、训练,病例管理及员工、家长培训,主要负责言语训练的课程研发、临床教学管理、个案评估、训练、病例管理、家长及训练师培训

  • 唐亚玲

    天津师范大学学士 东方启音主管训练师 东方启音内部培训师

    STAR及口吃课程的技术指导 从事言语训练行业8年 临床训练及评估案例2000余名 获得STAR、SRJ及认知课程等专业培训证书 从事自闭症儿童、口吃成人及儿童的训练、辅导及培训 参与儿童口吃训练课程---Lidcombe Program在普通话患者中使用情况的相关研究

如何选择一家好的康复机构呢?

自闭症的治疗费会看孩子的患病程度,以及病程的长短而有所区别,治疗越早,费用越低。,一般来说都是几千到几万不等。对自闭症,现在位于一个比较好的方法,坚持进行康复训练和治疗是非常重要的。
东方启音青岛
机构介绍
关于我们:
东方启音 启音言语康复科技有限公司成立于2007年,是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。引进国际先进言语训练技术,受国际、国内专家顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。
机构优势:
我们的顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美国自闭症**机构SAS等多个言语训练领域及自闭症行业**院校和专业组织,共同为推动中国言语训练的多项专业课题研发服务。
授课形式:

未来,我们将整合联动线下与线上资源与服务,搭建具有中国特色的一站式言语及智能发展健康管理服务平台,务求打破地域、时间的疆界,为万千中国家庭保驾护航!

<上一篇:青岛孤独症儿童教育机构 >青岛东方启音如何训练孩子的专注力集中下一篇:
1V1课程咨询 免费试听课程

编辑推荐