有很多程序员,干了几年之后,看到别人做领导,做管理,特别眼红,眼气,羡慕嫉妒恨,五味杂陈。
其实呢,干什么有什么的难处,别的人干得了的,你未必干的了。
有很多人说,我社交不行,是不是就不大适合做管理呀?
其实这两者之间无必然联系。
真正阻碍你的是,你不愿意去主动联系别人,不愿意为别人付出。
如果你能够做到积极热心,主动帮助别人,愿意为手下人谋幸福,愿意贡献出自己精力,这样就算你社交能力不大好,交际圈子也不宽,你依然是一个好的领导,在你们公司里,在你手下人的心里,大家都会记的你的好。诺达**为您提供郑州技术岗走向管理岗培训机构
课程大纲
Course outline从技术专业到管理角色转换须知
·技术工作与管理的不同
·管理者三大管理方向和两条管理线
·成为管理者需要消除的误区
·管理的四大职能与管理操作
·管理的技能要求与改进方向
·时间管理的重要性与应用须知
·高中基层在决策与执行中的时间分配
管理智慧借鉴及其实战应用
·近代西方的管理智慧借鉴
·科学管理在当今管理实践的运用
·现代企业组织管理和行政组织理论
·了解当代的四种激励理论
·管理沟通及其实际应用
·什么是素质模型?
·什么是流程再造?
·管理者决策应把握的几个要点
实战中如何快速进入管理角色并持续改进
·部门管理的思路和先导性准备
·如何从流程和岗位入手管理?
·如何与上级相处?
·摆正位置--中层正、副职的工作配合
·下属对您的期望是什么?
·常用管理技巧的应用
技术转管理
Technical Management你能激励别人吗?
没有步入管理层之前,你管理的**对象**是你自己,这时候激励自己、给自己打气施加动力是件很容易的事儿,毕竟你最了解你自己,也知道什么**灵感来源是什么。然而,当你管理一个团队时,你会发现自己面对的是不同性格的人,激励方法也因人而异。
客户评价
The customer evaluation1,我很喜欢肖凤德老师的课,不知道简老师什么时候有在北京的公开课呢。我很想去听。
2,老师的国学商战系列之孙子兵法与创新营销课程对于学员的营销方式提高有着非常大的帮助。
3,诺达**薛旭亮老师对工作极其敬业、负责。课程深入浅出、语言幽默、演绎明了、实用性强、案例丰富。
4,田淼老师心里学职业知识和各种评价都让我心悦诚服,感触颇多。