诺达**介绍
诺达**是一个专门提供企业内训服务的网站,汇集了全国各大企业内训机构新的内训课程及企业内训信息,诺达**职业素养培训拥有目前全面、系统的职业素养培训课程体系,先进的培训理念和培训模式,**的培训师资。可以根据您公司的情况定制培训方案,诺达**已经在北京,上海,广州,深圳,天津,南京,苏州,杭州等地开设分公司,服务全国客户,详情您可以向在线客服进行咨询,咨询电话:18898361497
全球领导力咨询的领导者DDI研究显示,55%的CEO和高级领导者认为,缺乏领导力必将在不久的将来影响公司绩效。DDI发表在《2015年全球领导力展望中国报告》中:
组织领导力培训的结果是什么?
超过67%的机会领导质量和板凳力量均低于平均水平。
不到21%的关键职位的机会可以迅速找到接班人。
组织领导力发展的结果是什么?
20%以上的领导素质和板凳实力高于平均水平。
超过26%的关键职位能够迅速找到接班人
在财务绩效方面,它可能比其他公司高出2.3倍。
随着全球化、大数据、技术创新以及Internet+背景下商业环境和社会结构的急剧变化,不确定性、不确定性、复杂性、模糊性等变化越来越多,“VUCA”时代遭到了彻底的攻击。
《打造卓越中层领导力》有助于明确领导者的使命、愿景、目标、角色和价值观,从而形成正确的观念、行为和习惯。本课程结合全球领导领域若干领导机构的新研究成果和若干领导大师的思想精髓。它结合了二十多年来在领导领域学习和实践的老师们的经典著作。东莞企业领导力培训
01
理解、掌握领导力的构成要素与运用策略,能够将领导权力原理在实际工作中运用
02
掌握领导授权与分权策略,实施有效领导
03
提升全方位领导管控能力与水平
两天(六小时/天),培训时间可以根据企业需求进行调整
总经理、副总经理、总监、总助等,中高层管理人员、团队负责人、管理梯队人才
结合老师上课、学员思考、案例、经验分享、游戏体验、视频教学、等多种培训方式。
1:领导力与管理力的区别
2:领导力的体现要素和源泉
3:领导力的6P组成
4:影响领导力的三个变数
1:情境领导力的介绍
2:D1-4不同环境下员工的分析
3:S1-4环境下领导力的体现
4:R1-4环境下领导力体现的行为
5:情境领导的陷阱和风险
一:沟通的基本概念
二:沟通的模型
三:沟通的六个步骤
1:领导者与员工沟通激励的基础—BEST策略
2:领导力激励的四原则
3:日常激励和沟通的行为运用
1:领导者的自我诊断
2:领导者统驭能力的修炼
工具化
在提升领导力的同时掌握六大教练工具
碎片化
将课程中教练工具进行卡片和罗盘的处理,可随身携带,在管理工作中对应不同环境使用不同卡片
可视化
教学过程中以演练为主,能力提升明显
落地化
课程中和课程后进行测评,帮助领导者调整管理行为和稳定管理状态
田淼讲师
国际注册职业培训师
资深中层管理讲师
资深企业管理培训师
IPTS国际职业培训师
简富临讲师
人大人力资源管理博士
ILM国际工商管理讲师
CityGuilds培训讲师
HBSP管理导师中文讲师
王雷军讲师
实战派管理讲师
高级企业培训师
国家高级人力经济师
美国注册高级培训师
方明讲师
组织发展顾问
万豪集团培训师认证
一级人力资源管理师
国际品牌酒店管理经验
1,半天的时间,不算长但也不短,可听了诺达**王雷军老师的课,却感受到“光阴如梭”,课讲得太精彩了。
2,刘老师的执行能力课程指导性很强,不同层面不同角度指导我们,一名威武之师。
3,诺达**史振钧老师的创新营销课程,我深刻体会到世界第一兵法的无穷奥秘,孙子的十胜原则。是创新营销的必经之路。
4,肖凤德老师的学习型组织沙盘模拟演练成为风靡世界的信息化时代管理新方法。
5,诺达**冯进老师虽然只听了您一次课但是真的让我益匪浅,而且课程很生动。
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领导就是引导团队成员去实现目标的过程,主要包括以下几个方面:
引导:涉及到领导者的领导技巧,包括授权和管理下属等。
团队成员:在团队中员工的人际关系、沟通、冲突管理以及团队建设和维持。
目标:涉及到企业的战略目标的制定和决策。
实现过程:涉及到战略实施中的执行,以目标为导向的组织变革和组织创新。
因此,作为优秀的领导者,就需要具备以上的能力,包括:引导、授权、关系管理、战略制定和执行管理、领导创新和组织变革的能力。