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杭州职业素养培训机构
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发布时间:2021-08-25编辑:佚名

职业素养培训课程导读美国学者的调查表明:绝大多数人在工作中仅发挥了10—30%左右的能力。如果受到充分的职业素质培训,就能发挥其能力的50~80%。职业素质就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化,即

职业素养培训咨询

职业素养培训课程导读

美国学者的调查表明:绝大多数人在工作中仅发挥了10—30%左右的能力。如果受到充分的职业素质培训,就能发挥其能力的50~80%。职业素质就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化,即要求员工履行组织交代下来的岗位职责,专业地完成到**,准确扮演好自己的工作角色。提升员工的素质和行为规范,已经被越来越多的企业重视。

职业素养培训课程收益

1.令学员掌握新生代员工的特点,职业化的理念意识,培养良好的职业习惯。

2.调整员工心态,树立正确职业观念,激发内在动力。

3.学习掌握职业化的沟通技能、时间管理技能,规划人生的方法,职业形象塑造的技能。

4.学会自我管理,培养团队协作意识。

职业素养培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

企业全体员工均可,基层员工、新入职员工尤其合适培训学习本课程。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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职业素养培训课程包括什么内容?

一、了解职业化素养—从打工者到职业人

1、自我思考,新时代对职场人的要求——胜任与职业

2、了解职业化员工应具有的行为特征——责任与态度

3、解读全员职业化养成的基础与前提——职业与成果

4、探求与分享职业化员工的职业境界——结果与价值


二、树立职业化心态—培养优秀的职业人

1、责任心——为自己的人生负责

2、敬业心——摆正心态干好工作

3、感恩心——是公司成就了我们

4、包容心——做积极向上职场人


三、职业能力胜任——人际沟通与交往

1、沟通的问题是心态——自私/自我/自大

2、沟通的要求是主动——主动沟通/主动发问/主动反馈

3、职场沟通的关键——三步法

4、职场沟通的要素——三层次

5、工具应用—四句箴言


四、职业能力胜任——高效执行能力

1、执行力不佳的表现——执行力就是竞争竞争力

2、分析执行不力关键——案例解析思考

3、执行不力三大现象——降低执行效能

4、高效执行工作焦点——工作意愿/执行方法/行动效率

5、提高执行力的策略——标准与流程


五、职业能力胜任——目标与计划能力

1、目标设定——制定目标的原则

2、目标分解——分解目标的方法

3、目标达成——目标达成的法宝

4、工作计划——做什么、怎么做

5、制定工作计划的方法——实操


六、职业能力胜任——时间管理能力

1、什么是时间管理

2、为什么要进行时间管理(案例互动)

3、时间管理的误区

4、时间管理工具


七、职业生涯规划——做人生之舟的船长

1、什么是职业生涯规划

2、职业生涯规划阶段图

3、职业生涯的关键内涵

4、内外职业生涯的相互关系

5、职业锚——你在为谁工作

6、职场快速进步有方法


八、制定你的行动计划

1、课程总结——工具复盘

2、行动计划——工具落地

更多课程详情请点击咨询专属客服

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职业素养训练导师

宋振杰老师

人社部通用职业素质专家委员会成员

《通用职业素质纲要》国家标准起草人之一

清华大学职业经理训练中心、南开大学高端继续教育中心合作讲师。宋振杰老师具有国有企业、政府部门、民营企业14年管理与领导经历,13年企业咨询与培训经历。参与了人社部2019年“通用职业素质纲要项目”的研制工作,主持了《国家通用职业素质纲要》“职业精神”“职业意识”“职业通用常识”部分的起草研制工作...

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员工职业素养培训师

彭永红老师

曾任某大型民企高级管理

曾任某外资集团公司培训总监

18年企业管理与培训咨询实战经验,先后就职于大型民企高级管理,外资集团公司培训总监,多家知名咨询培训及国家研究机构特聘专家,专注于团队职业化领域的研究与培训,先后为几百家机关、企事业单位、上市集团公司及中小企业进行了培训辅导,企业学员反响热烈...

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员工职业素养讲师

范 蓉老师

曾任:辽宁广播电视台记者、编辑、主持人

曾任:辽宁大学教授、硕士生导师

范蓉老师有10年企业培训经验,以互动式心理体验的训练方式,始终专注于企业EAP(员工帮助计划)领域,开展公众表达、高效沟通、团队执行力、团队凝聚力、服务礼仪、团队建设、职业素养等培训、私人订制教练及心理辅导。凭借优良师德、专业功力,及融入体验式的EAP特色培训方法,曾协助众多领导、企业高管、企业中层、骨干员工提升自信,重塑价值观,实现人生跨越发展,是深受欢迎的魅力培训师...

什么是职业素养?

职业素养是一个综合的概念,是衡量一个职业人成熟度的重要指标。职业素养包含了很多软能力例如:自我认知能力,自我管控能力,自我激励能力,目标管理能力,事务规划能力,时间管理能力,心态管理能力,情绪管理能力,形象管理能力,处事能力,交际能力,沟通能力,组织能力,执行能力,协作能力,抗压能力等等,这些综合能力越高,就说明职业素养越高。

诺 达 名 师 介 绍
诺达名 师创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供企业培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。
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