发布时间：2023-12-05编辑：佚名

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类比“香港Band1学校”课程

民心招生很明确，港人子弟校性质，招生以港籍生为主，接受部分外籍学生，课程直接用香港学校的课程，还与未来想要转学回香港，也可以无缝对接。

学校在招生时表示，除了提供香港中小学课程，也在为未来开办IBDP课程作出准备，在正式开学不足百日的时间里，民心学校即获得正式的IBDP候选学校身份，民心办成类比“香港Band1**”，只是时间长短的问题了。

香港DSE

比起华侨生联考，DSE的升学方向更广。

如果考生持有回乡证，既可以：以本地生身份申请入读香港本地大学，并享有招生名额多、录取要求低、学费便宜等优势；也可以参加内地免试招生计划，以DSE成绩申请入读内地132所高校，包括清北复交浙等；还可以凭DSE成绩直接申请海外的大学。目前有超过300所海外院校是认可DSE成绩的，譬如剑桥大学、耶鲁大学、纽约大学、悉尼大学、多伦多大学、新加坡国立大学、早稻田大学等。

IB教学特点

IB教学有两个突出的特点，即“跨学科”和“跨文化”。IB特别强调在跨学科的教育中培养对知识、概念、能力、态度和行动的综合认知，而很多IB学校本身就是一片跨文化交流的沃土，IB课程中又特别注重通过学习不同的语言，加深学生对其它国家文化和社会的了解。

哪些孩子真正适合国际教育

主观意愿是做好一件事最主要的因素之一，教育亦是如此。如果孩子有出国的意愿和动力，那么他在接受国际教育时就会更如鱼得水。因此，在选择国际教育之前，家长一定要充分了解孩子的想法，否则即使进入国际学校，也很有可能达不到预期的学习效果。

此外，如果孩子从小接受的是自主开放的家庭教育，其逻辑思维能力、创新能力、辩证思维等都得到了良好的培养，那么他就已经有了良好的国际教育基础，可以放心选择国际教育。

较强的英语综合运用能力也十分重要。国际学校的课程体系接轨国际课程，学生需要用英语来学习其他科目，英语能力弱的孩子**先全面提升自己的英语运用能力。