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深圳福田城市绿洲学校占地面积
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发布时间:2023-05-12编辑:佚名

深圳城市绿洲学校多元化课程体系优质教学环境双语教学立即咨询招生信息录取条件查询备考咨询走进深圳城市绿洲学校招生对象:1-9年级相关课程:1-6年级:中英双语课程7-9年级:九年级GCSE进阶英语课程留

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    深圳城市绿洲学校

    多元化课程体系 优质教学环境 双语教学

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招生信息
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招生对象:
1-9年级
相关课程:
1-6年级:中英双语课程    7-9年级:九年级GCSE进阶英语课程
留学国家:
美国、英国、加拿大、澳大利亚等

深圳城市绿洲学校办学优势

教学理念

提升学生综合素质;学习知识为主题;拓展国际视野;小班双语教学。

小班授课

确保单人的教学质量;人人平等的学习机会;同学之间高沟通高互动;增加同学间团队凝聚力。

强软硬件

校园环境硬件较强;学校师资配置完善;学生教学素材齐全;教学设施一应俱全。

城市绿洲学校特色
小班制:坚持实行精品化的小班额制。一个年级四个班,每年班级会重新打乱分班,班主任会留任同一年级不随班升上去。
重视阅读:老师非常注重双语的阅读能力,每年都有阅读任务,科目老师会根据能力给孩子分配书本。孩子在低龄阶段进行了大量的英文阅读,打下坚实基础,据了解,有同学移民出国,语言过渡非常顺利。
双语教学: 不同于程式化的“双语教学”,城市绿洲学校奉行“双母语”教学理念,旨在使学生形成一种双向性的语言思维及语言表达能力,而不仅仅是加强英语教学。中外籍学生一起上课,除中国语文与中国数学外,其他课时均由专职外教授课。融知识于生活,从生活中求知,学校推行开放自主的国际教育方式。

深圳城市绿洲学校录取率

  • ①入学综合测试笔试及面试。

    ②插班生提前与招生顾问预约考试时间。

    ③如契合以下条件学生,可取得优先录取资历:具有优秀的听说读写根底,同时取得雅思、托福成果者;担任学生干部或曾取得区级以上学科类三等奖以上者。

    免费获取入学信息
城市绿洲学校优点
课程优质
学校立足中英文双母语教学,**融贯中西之长,旨在培养具有国际视野和胸怀的青少年。学校小学阶段运行英国国家课程体系(National Curriculum),中学阶段运行剑桥国际课程体系(Cambridge International Curriculum)。孩子们毕业后凭借获得的全球广泛认可的成绩证书,可以与以英语为主要教学媒介的英、美、加、澳、香港等世界各主要国家和地区的学校接轨,继续升读深造。学校注重对学生动手能力、创造力和分析解决问题能力的培养,并且寓教于乐,通过大量课内外活动激发孩子们的学习乐趣和想象力。
设施完善
学校基础设施完善,据择校君了解,学校有科学实验室、信息电脑教室、美术教室、音乐教室等功能教室和各项设施为孩子提供了顶尖的学习环境,所有教室配置有最新的现代化科技,更有家校平台,确保家长、老师和同学们有需要的时候保持及时的沟通。学校课程设置以学生为中心,尊重学生个别的学习差异性,通过**的教学设施和资源包含互动式教室,目标支持教师们在各个班级中可能遇到的不同的学习需求和学习模式。
师资丰富
学校的教师团队成员来自于英美等十多个国家和地区,他们除了有过硬的资历和丰富的经验外,更给学校带来多元的文化和多角度的视野。除中文课以外,其他所有科目均由外籍教师执教,务求为孩子们将来留学海外做好充分的语言、知识与能力准备。

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    深圳城市绿洲学校如何准备?

    入读城市绿洲学校后应该如何衔接国际课程?

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双语教学的好处有什么

学习双语有助于孩子吸收两种文化。语言和文化虽然不能划等号,但两者是密切相关的。当孩子学习另一种语言时,他们无意中学习了与这种语言相关的文化。孩子们学习双语,有机会接触不同的文化,这可以丰富他们的生活经验,为他们未来在多元社会的生活做准备。一方面可以促进儿童对语言多样性的理解,丰富儿童的多种语言经验,另一方面还可以促进儿童语言能力的发展。首先,第二语言学习可以使儿童对两种语言之间的差异产生敏感。

而这种因差异而产生敏感的直接结果是儿童开始将语言看作他们头脑中已经拥有的诸多系统中的一个特殊系统,从而提高了他们的语言操作能力,也提高了他们的语言学习能力。利用和培养孩子的双语意识也是学习双语的动力。当他们听到一种语言的名词和动词时,他们会问用另一种语言该说什么。也就是说,在他们的心目中,每个名字都有两种表达方式,他们感兴趣的是另一种。

因此,利用和培养儿童的双语意识可以为双语学习奠定良好的基础。有利于智力的发展。接受过双语教育的孩子,一般智力测试的分数都比较高。他们认为这是因为双语教育的孩子经常面临语言协调的问题,思维能力得到高度的激发和发展。而且接受双语教育的孩子抽象思维能力很强,很早就能分辨出哪些信息与问题有关,哪些信息无关。

一般来讲,我们对于语言教育的有一种固定的思考模式,就是多听多说,其实多看对于语言的学习也是有意义的,比如对于一些图画卡片等去表现单词和句子,让孩子真正地去了解一个语境,此外家长可以准备一些故事书,动画片让孩子在更有趣的方式中去学习外语,不用特别的翻译,只要原声的内容即可,让孩子尽快地融入到另一个有趣的语言世界中去。

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lGCSE核心课程和IGCSE扩展课程之间的差异

考虑到不同的能力,大多数科目中的核心课程和扩展课程可供选择。这样,教师就可以为学生确定最合适的论文水平。

每个科目的核心课程都在大多数学生的能力范围内。它提供了该主题的完整概述,并针对期望达到C到G等级的学生。

扩展课程是核心课程的补充,为更具学术能力的学生设计,并自然地引导到高等教育或专业培训。它针对那些期望达到A*到E年级的人。学生不需要在所有科目中选择相同水平的课程。

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面试考察要求

国际学校的面试环节是申请入学非常关键的一个环节,根据年龄不同,入学英文面试内容也会相应提高。从幼儿园到国际高中,面试话题从生活到学业,问题量会逐渐加大,话题难度逐渐加深。同时需要大家注意的是,面试分为家长面试与学生面试环节。

学生面试:国际学校的面试评分标准相对而言主观性就很大,几个面试官对学生进行提问,根据学生的回答内容和反应状态来进行评价,以此来判断学生是否能够适应本学校的教学环境和上课节奏。

家长面试:重点了解家长平时对孩子的教育理念都有哪些,以及是否对学校的课程教学理念是否认可等方面。

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