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深圳福田城市绿洲学校入学
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发布时间:2023-05-10编辑:佚名

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  • 深圳城市绿洲学校

    深圳城市绿洲学校

    多元化课程体系 优质教学环境 双语教学

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招生信息
走进深圳城市绿洲学校
招生对象:
1-9年级
相关课程:
1-6年级:中英双语课程    7-9年级:九年级GCSE进阶英语课程
留学国家:
美国、英国、加拿大、澳大利亚等

深圳城市绿洲学校简介

深圳城市绿洲学校于2001年建校,为来自适龄孩子提供高水准的国际课程体系教育,**融贯中西之长,旨在培养具有国际视野和胸怀的青少年。我们的同学来自中国、韩国、美国、英国和澳大利亚、土耳其、奥地利葡萄牙等海内外不同文化背景。不同于程式化的“双语教学”,城市绿洲学校奉行的“双母语”教学理念,旨在使学生形成一种双向性的语言思维及语言表达能力,而不仅仅是加强英语教学。

办学宗旨

城市绿洲学校秉承精益求精的理念,尽心打造优质安全的教育环境,让每个学生都可以激发自己的潜能,感受自己的价值,并使之成为善于思考,富有责任感的国际化人才。通过全方位培养学生的社交技能、创造技能、运动技能和知识技能,我们致力为每个孩子创造施展才华的舞台。

城市绿洲学校特色
小班制:坚持实行精品化的小班额制。一个年级四个班,每年班级会重新打乱分班,班主任会留任同一年级不随班升上去。
重视阅读:老师非常注重双语的阅读能力,每年都有阅读任务,科目老师会根据能力给孩子分配书本。孩子在低龄阶段进行了大量的英文阅读,打下坚实基础,据了解,有同学移民出国,语言过渡非常顺利。
双语教学: 不同于程式化的“双语教学”,城市绿洲学校奉行“双母语”教学理念,旨在使学生形成一种双向性的语言思维及语言表达能力,而不仅仅是加强英语教学。中外籍学生一起上课,除中国语文与中国数学外,其他课时均由专职外教授课。融知识于生活,从生活中求知,学校推行开放自主的国际教育方式。

深圳城市绿洲学校录取率

  • ①入学综合测试笔试及面试。

    ②插班生提前与招生顾问预约考试时间。

    ③如契合以下条件学生,可取得优先录取资历:具有优秀的听说读写根底,同时取得雅思、托福成果者;担任学生干部或曾取得区级以上学科类三等奖以上者。

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城市绿洲学校优点
课程优质
学校立足中英文双母语教学,**融贯中西之长,旨在培养具有国际视野和胸怀的青少年。学校小学阶段运行英国国家课程体系(National Curriculum),中学阶段运行剑桥国际课程体系(Cambridge International Curriculum)。孩子们毕业后凭借获得的全球广泛认可的成绩证书,可以与以英语为主要教学媒介的英、美、加、澳、香港等世界各主要国家和地区的学校接轨,继续升读深造。学校注重对学生动手能力、创造力和分析解决问题能力的培养,并且寓教于乐,通过大量课内外活动激发孩子们的学习乐趣和想象力。
设施完善
学校基础设施完善,据择校君了解,学校有科学实验室、信息电脑教室、美术教室、音乐教室等功能教室和各项设施为孩子提供了顶尖的学习环境,所有教室配置有最新的现代化科技,更有家校平台,确保家长、老师和同学们有需要的时候保持及时的沟通。学校课程设置以学生为中心,尊重学生个别的学习差异性,通过**的教学设施和资源包含互动式教室,目标支持教师们在各个班级中可能遇到的不同的学习需求和学习模式。
师资丰富
学校的教师团队成员来自于英美等十多个国家和地区,他们除了有过硬的资历和丰富的经验外,更给学校带来多元的文化和多角度的视野。除中文课以外,其他所有科目均由外籍教师执教,务求为孩子们将来留学海外做好充分的语言、知识与能力准备。

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    深圳城市绿洲学校如何准备?

    入读城市绿洲学校后应该如何衔接国际课程?

深圳城市绿洲学校入学考试辅导咨询

双语教学的好处有什么

学习双语有助于孩子吸收两种文化。语言和文化虽然不能划等号,但两者是密切相关的。当孩子学习另一种语言时,他们无意中学习了与这种语言相关的文化。孩子们学习双语,有机会接触不同的文化,这可以丰富他们的生活经验,为他们未来在多元社会的生活做准备。一方面可以促进儿童对语言多样性的理解,丰富儿童的多种语言经验,另一方面还可以促进儿童语言能力的发展。首先,第二语言学习可以使儿童对两种语言之间的差异产生敏感。

而这种因差异而产生敏感的直接结果是儿童开始将语言看作他们头脑中已经拥有的诸多系统中的一个特殊系统,从而提高了他们的语言操作能力,也提高了他们的语言学习能力。利用和培养孩子的双语意识也是学习双语的动力。当他们听到一种语言的名词和动词时,他们会问用另一种语言该说什么。也就是说,在他们的心目中,每个名字都有两种表达方式,他们感兴趣的是另一种。

因此,利用和培养儿童的双语意识可以为双语学习奠定良好的基础。有利于智力的发展。接受过双语教育的孩子,一般智力测试的分数都比较高。他们认为这是因为双语教育的孩子经常面临语言协调的问题,思维能力得到高度的激发和发展。而且接受双语教育的孩子抽象思维能力很强,很早就能分辨出哪些信息与问题有关,哪些信息无关。

一般来讲,我们对于语言教育的有一种固定的思考模式,就是多听多说,其实多看对于语言的学习也是有意义的,比如对于一些图画卡片等去表现单词和句子,让孩子真正地去了解一个语境,此外家长可以准备一些故事书,动画片让孩子在更有趣的方式中去学习外语,不用特别的翻译,只要原声的内容即可,让孩子尽快地融入到另一个有趣的语言世界中去。

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    深圳国际交流学院(Shenzhen College Of International Education)创立于2003年,是英国剑桥考试院(CIE)、国际学校委员会(CIS)、爱德思国家学历与学术考试机构(Edexcel)授权的全日制国际高中,还获得美国大学理事会(The College Board)的AP课程授权。

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    不同于程式化的“双语教学”,城市绿洲学校奉行的“双母语”教学理念,旨在使学生形成一种双向性的语言思维及语言表达能力,而不仅仅是加强英语教学。除中国语文与中国数学外,其他课时均由专职外教授课。

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深圳优质国际学校
深圳福田城市绿洲学校入学
新哲书院(原讯得达国际书院) 宝安区
招生对象:
初中 高中
学校性质: 私立 国际学校
课程体系: AP
留学国家:英美奥加香港等,主要以美国方向为主
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万科梅沙书院 盐田区
招生对象:
高中
学校性质: 私立 国际学校
课程体系: AP课程、A-Level
留学国家: 美国 加拿大
学校介绍: 万科梅沙书院是由万科教育发展基金会举办,委托深圳中学办学及管理的优质国际化学校...
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深圳国际预科学院 南山区
招生对象:
高中
学校性质: 私立 国际学校
课程体系: IPC课程、美式初高中课程
留学国家:美国、英国、澳洲、加拿大、欧洲、中国香港等
学校介绍: 助力上千名学生进入世界**,并获批加入了美国大学理事会,成为AP国际学校成员,办学成果斐然...

IGCSE的认可度广吗,有效期是多久

这样说吧,IGCSE作为ALevel\IB的良好过渡阶段,是被全球国际学校所认可的,你说广不广?

大家根本不用担心有效期的问题,因为IG的成绩可当做毕业证书,是不会过期的。放心大胆地去考吧!

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如何选择国际学校

1、看口碑

也就是美誉度,一个学校品牌的核心。新浪网今年6月针对6800个家庭的问卷调查显示国际学校在读生家长90%以上具有本科以上学位,其中35%拥有研究生以上学位,50%家庭年收入在100万人民币以上。

不难判断,国际学校的家长是一个具有高知识程度和高收入特质的小圈子,相互认识的很多,不同国际学校的家长可能是朋友、邻居、同事。由此,国际教育学校的品牌传播方式只能是靠口传,商业策划和招生广告在这个领域的作用十分有限。

虽拥有豪华的团队,高大上的校园,但只做表面文章,不抓教学质量,同样有可能被这群独立思考的家长所抛弃。

2、看创办人背景

个人觉得可以了解一下学校创始人的背景和学校发展途径,很可以用来判断一家学校的特点和风格。民办国际课程学校的创始人主要分两类,教育家和热心教育事业的企业家。

3、看国际认证

抛开学生和教师的多国多文化属性,没有国际认证的学校不能算国际化教育。常见的针对院校的认证如 国际学校委员会CIS(Council of International Schools)、美国西部院校联盟WASC(Western Association of Schools and Colleges)、中蒙国际学校联盟等等。

学校开设的课程同样需要获得授权和认证,没有全球化的认证的课程不能算国际课程,比如现在大热的IB、AP、A-LEVEL等等。

4、看师资

国际学校最大的一块成本就是人力成本,很多学校人力成本占到全部支出的75%-80%。北京很多国际学校在官方网站上公示教师的工资待遇,60万年薪的一线教师算是公开信息里最高的了,一般在40万左右,再低就很难招到好老师。

5、看生源

哪个学校出中高考状元对于传统教育十分重要,对于国际教育则没有状元这个概念,因为大学是申请方式的。

有的家长觉得你学校有进哈佛耶鲁普林斯顿的毕业生就说明你们的教育水平高。必须客观的说:个体的所谓成功并不适合作为择校的**条件,因为行家都明白所谓“牛孩”的经验是无法复制的。不能忽视天赋和家庭教育的成功,学校把一个年轻人进入一所**大学的所谓成功揽在自己身上是很片面的。

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