深圳国际预科学院学校介绍深圳国际预科学院（英文简称SIFC）于2004年6月经深圳市教育局批准成立，是深圳最早推行国际大学预科课程和美国中学课程的老牌国际学校，目前提供K-12年级国际中小学课程。学校
深圳国际预科学院（英文简称SIFC）于2004年6月经深圳市教育局批准成立，是深圳最早推行国际大学预科课程和美国中学课程的老牌国际学校，目前提供K-12年级国际中小学课程。学校秉承“融汇中西、坐言起行”校训，坚守严谨的学术精神，撷取中西文化的精粹，经过长期探索，打造出独特的多元文化教学模式以及国际化校本课程。
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办学特色
深圳最早开办国际预科课程、全美式中学教育的国际学校；中西文化交融，美式课程体系与中国经典文化相结合
毕业生被常春藤**录取；关注学生每一天的身心成长，塑造完美人格；形成体系的艺术、体育校园特色课程
社团活动丰富多样；海外义工项目(斯里兰卡、肯尼亚、德国、澳大利亚等三十多个国家的义工活动)。
升学指导与职业规划
学院设有升学指导中心，为7年级—12年级配备全职升学导师，协助学生制定高中四年的个人课程计划，修满学分顺利毕业。导师团有将近10年的留学申请经验，可为学生提供丰富全面的各国大学申请及其专业的信息。
导师制定的课程计划对国外大学录取决定至关重要。高中学生入学后即为每位学生建立升学档案，个性化地辅导学生，导师从学生的个人背景、学业、兴趣爱好、职业发展规划等方面制定计划，帮助学生明确学习方向与大学目标，给予学校、专业、课外活动上的建议，结合个人兴趣与特长开展课外活动，指导学生挖掘自身潜力、寻找亮点和独特性。**与学生、家长及任课老师的不断沟通与碰撞，帮助学生在学业、生活、人际交往等方面取得成效。
国际学校学习效果
国际学校学生更具有创造力和想象力。全面提升孩子们的综合能力，是每个国际学校都在做的事情，不同的国际学校都会有自己独特的课程体系和培养目标，教出来的学生也多有不同。国际学校更重视的学生的思考统筹能力，而不是简单的知识灌输。学生需要自己去思考去讨论某个知识点为什么是这样而不是那样。传统学校学生经常以考试成绩衡量学生优秀程度，这种以成绩为导向的教育方式忽略了学生其他方面的能力，不利于学生全面发展。
