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台山碧桂园学校于2015年9月正式开学,设计规模为幼儿园18个班,小学36个班,初中18个班,实施双语教育和国际教育。
台山碧桂园学校位于“依山而建,地势优越,视野开阔,空气清新”的台山碧桂园幸福里,学校创建得到了台山市政府的大力支持,于2013年11月动工建设,2014年11月封顶,是一所环境优美,设施齐全,超省一级标准的双语学校。
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2019年升学季已经进入火热阶段,各个国际学校的教育资源也在不断地发展中逐渐趋于完善,面对逐步提高的入学门槛,各位家长和孩子应如何准备呢?
1. 幼升小环节
多数院校采取面试方式,面试一般采取1:1模式为主,最多的是两位面试官同时参与,每个学校选派的面试官不太一样,一般有以下几种类型:小学部校长、一年级班主任、学科教研组长、心理咨询老师。多数学校的面试官是外籍人士,采用英语或双语面试,故申请此类学校的小朋友需要具备简单的英语日常对话能力。
面试过程并非从小朋友进入面试教室的一刻开始,而是从家庭进入到校园里即开始。等候的小朋友往往有游戏空间,在等候和游戏过程中,孩子所展示出的礼仪和行为习惯,家长与小朋友互动的方式,这些代表家庭教育水准的内容也会进入面试团队的视野。
2. 小学阶段
从小学二年级开始,申请插班入学就需要参加笔试了,笔试的难度会随年级增高而不断增大。考试科目多数为:英语、数学(英语答卷)、中文三科。
外籍国际学校通主要教学语言是英文,故没有中文测试。招生委员会根据学生递交的过去2年内的在校成绩,有些学校希望学生能提供所在学校老师的推荐信,可以更加深刻的了解学生。
笔试和英文口语面试完成后,该生的申请资格将进入学前评估阶段,此阶段主要是为学生确认适当的年级水平,而后由招生委员会就申请材料进行最后的审核,或者直接递出录取通知书。
二至五年级的英文测试中已经包括个人论述题型了,低程度的写作能力还是需要申请人具备的。
3. 初中阶段
从六年级开始进入国际学校的初中阶段,入学考试科目多数为:英语、数学、科学(物理、化学、生物)、逻辑等,并会参考之前学校的教师推荐信和成绩单。预初开始会增加英文现场写作2-3篇的考试内容,这也是对于很多申请人挑战最大的部分。
英文口语面试需要学生准备一个话题或者最近阅读的一本读物,面试时招生官将围绕这个话题展开论述。申请初中以上过程的国际课程项目,需要具有较好的英语阅读和写作能力了。
4. 高中阶段
进入民办的“国际高中”,可作为录取依据的标准化考试有SSAT、托福、雅思;参加学校的多学科入学考试是更普遍方式,考试科目根据学生申请的院校和课程项目,为3-4门不等。
公立学校国际班采取的录取模式是中考调档线或者中考成绩+英语测试模式,公立生源读本校国际班是很好的选择,熟悉的老师和环境会帮助学生很快进入状态。
初中升高中阶段是选择国际学校的主流阶段,也是入学考试较难的阶段,由于家长都希望进入办学质量优质的学校,同等的,这些学校的录取比例也不会很高,大约在20%左右。
中考已经结束,各国际高中开始也开始进入招生阶段,很多家长也是将眼光放在了国际教育上,早早就开始考察各大学校的办学情况和课程优势,尤其7月是择校旺季,家长们更是一刻都不能马虎。
当家长们为孩子们选择国际教育后各种问题也就随之而来,比如孩子能否适应新环境、能否读的懂课程,当然家长们关心很多的是孩子到学校后是不是就会学不好中文,他们担心孩子在英文教学的环境下会影响中文能力。
因为中国的文化博大精深,很多家长的观念里还只觉得中文的学习是很重要的,而国际学校大部分是用英文教学的,那是不是就会减弱对传统文化的学习,所以家长在选择的时候也很看重中文教学这一板块。
其实家长不用过多的担心,因为很多学校采用的都是双语教学,而且可以预见的是双语人才在世界舞台上会更加受欢迎,虽然英语是就读或者是以后考学的必备语言,但是中国文化是我国的传统文化,既然学校开在中国就不会摒弃这伟大的文化。
中国血红色呢个的根基和独有的差异化优势都是中国背景,这些学生将来会走向世界各地,需要承担的是“双语使者”的重担,基于此很多学校的教学模式都是双语教学,英文和中文是相辅相成的。
国际学校课程设置中很多中文课程都是必修课程,很多学校也是引进国外先进的教育理念与课程教材在加以本土的改造,打造出适合中国学生学习的课程,而且有的学校还很重视国学的教学,培养学生们成为既有中国素养又有国际视野的人才。
除了开设专门的中文课程外,教育理念的中西融合也体现出国际学校对中国文化的重视,也可以从教育理念的设置看出双语教学重要性,所以家长们不用担心孩子接受国际教育后就摒弃中文的学习,中国传统文化的焦旭会渗透进孩子的教学中。
那么双语教学对孩子们来书有什么优势?可以看出很多海外大学更偏爱于接受过双语学习的学生,海外大学很看重社区文化的多样性,这些大学的招生官们喜欢不同文化的融合及碰撞,也乐意看到有学生能在两种语言下灵活转换。
同时,招生官们重视那些对中国文化有扎实基础和领悟对学生,他们不仅可以借此了解中国文化,也可以看出学生们对民族文化的认可,对自己的民族文化认可和传扬及集成将会会受到尊重和敬仰。
除此之外,学生们接受双语教育不仅仅是为了升学,还是为了成为一个全面发展的人做努力,因为人生不只是考取大学这么简单,将来还有工作等着大家,学生们要有长久的眼光,为以后做长远的打算。
由此可以看出,给孩子选择国际教育后他们也不会放弃学习中国文化,反而加强对中国传统文化的学习,并结合西方的教育理念,实现出国留学的梦想,到世界的舞台上展示自己,成为拥有国际竞争力的中国人。
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