TTT(Train the Trainner)是一种特殊的培训，主要培训能够有效地传递知识的培训师。优秀的培训师必须具备各种能力，才 能顺利地继承学员所需的知识、想法和技能。这是一系列的能力和技能培训，学员需要经过一定的现场实践，才能形成独特 的培训特点。本课程全面描述了培训师需要注意的内容和知识，并试图在课堂上提供实践机会，由讲师现场点评。在培训和 接受点评的过程中，学员能够真正理解自己的习惯性错误，纠正各种不良习惯。在未来的现场操作中，我们可以不断进步和 改进，最终成为一名具有创新能力和课程开发能力的优秀讲师。诺达**TTT内训师培训为您提供深圳TTT培训内训课
课程目标
Course objectives课程大纲
Course outline·内训师的观念和思维
·内训师职业形象检验
·内训师表演素养检验
·认识成人学习特点
专业技能篇（一）：需求分析
·企业内训师专业培训需求分析
·培训需求分析的意义
·培训需求分析的理念和方法
·培训需求分析“拼图模型”
专业技能篇（二）：课程设计
·企业内训师课程设计及策划
·确定课程模式
·确定课程主题
·确定教学模式
专业技能篇（三）：课程开发
·企业内训师课程开发及相关要素分析
·确定课程目标
·课程大纲设置
·单元课程内容设置
·讲师手册开发
·学员手册开发注意事项
专业技能篇（四）：课程实施
·企业内训师课堂呈现技巧
·课堂教学流程“四步走”
·企业内训师演讲和表达技巧
专业技能篇（五）：训后评估
·培训效果评估与后续跟踪
·反应层评估及方法
·学习层评估及方法
·行为层评估及方法
·效果层评估及方法
课堂管理篇：企业内训师课堂资源管理
·备课
·内训师课堂资源管理
客户评价
The customer evaluation1，薛旭亮老师的TTT内训师培训讲课很系统操作性也很强，学员们很喜欢去学习。
2，孙婧婧老师的TTT内训师培训课程对于学员的帮助很大，同时课堂气氛营造的也非常好。
3，薛旭亮老师的幽默加上他的融洽统一的授课风格让我们在不同的角度去理解事情。
4，我第 一次上张扬老师的TTT内训师培训课也是第 一次上这种培训课，以前一直听身边朋友说培训这很没意思，有些老师都是照本宣科的，但是我听了方老师的课完全不想我朋友说的那种培训，我很喜欢。