IPD诞生于世界500强企业,经过近20年的发展与时间,现已广泛应用于通信、电子、家电、机械、软件、化工、烟草等诸多行业,并取得了理想的效果。本课程结合企业产品开发的实际,面向公司中高层领导、产品经理
IPD诞生于世界500强企业,经过近20年的发展与时间,现已广泛应用于通信、电子、家电、机械、软件、化工、烟草等诸多行业,并取得了理想的效果。
本课程结合企业产品开发的实际,面向公司中高层领导、产品经理、研发经理等特定角色系统讲解集成产品开发(IPD)的思想、框架和要素,并对IPD在国内各类型研发企业的典型应用案例与应用实践进行深入剖析和阐述,让学员快速建立基于IPD的研发管理思维。
课程目标
Course objectives帮助到企业解决产品研发管理中遇到的问题
帮助企业建立自己的集成产品开发IPD体系
帮助企业建立高效的产品研发管理团队
课程要素
Curriculum elements可采用线上直播、线下面授、企业内训定制三种模式培训。
研发总监、产品线总监、研发经理、产品经理、研发项目经理等
线上直播、线下面授时间地点请咨询客服。内训由企业指定。
课程大纲
Course outline1.中国企业技术研发管理体系的10个问题
2.产品研发管理的5个水平
3.产品研发管理的常见理论和模式
4.IPD是中国企业不可跨越的研发管理阶段
5.精准高效的IPD产品研发管理体系框架
1.如何用IPD的方法进行产品创新管理
2.产品创新的战略规划过程
3.新产品的定位定价体系
1.产品市场管理的MM循环
2.产品规划中的典型问题
3.基于利润区域的产品开发扩张原则
4.产品战略基础知识
5.产品战略规划的过程
1.市场需求管理的问题
2.端到端的需求管理流程
4.需求管理的注意事项
5.从市场需求到新产品开发输入
6.项目需求变更的过程控制
1.项目管理相关知识
2.项目成功的标准
3.研发项目管理常见的问题
4.研发项目管理问题发生的根源
5.知行合一:理论和实际的有效结合
6.高效研发流程的建立
1.研发项目团队绩效管理存在的问题
2.为什么说研发部门的绩效考核,意义比个人绩效考核大?
3.绩效管理的5种手段
4.研发部门的绩效考核
5.研发个人的绩效考核
6.绩效管理结果的应用
老师介绍
The teacher introduced产品与研发管理咨询顾问,有十五年以上产品研发管理经验,其中包括十年以上华为工作经验,曾任华为业务与软件产品线的项目经理、开发代表和华为互联网业务部的研发总监、产品经理等职务...
预约讲师24年高科技产品开发与管理的工作经验,其中6年在IBM任职产品总监,3年华为项目研发实践与管理的经验以及10年产品与研发管理咨询经验,专注于产品开发过程、产品规划、研发管理体系、项目管理的研究...
预约讲师有10多年高新技术企业产品管理、研发管理和项目管理经验,曾担任GE集团产品创新战略经理,某上市物联网企业产品经理、产品总监,中美合资知名智能识别系统设备企业常务副总裁,产品管理、研发管理经验丰富...
预约讲师有5年华为工作经验,先后从事产品开发、项目管理和市场营销策划等工作,与国际研发管理顶尖咨询顾问共同研究公司的研发及售后服务系统,推动公司级研发管理变革(IPD),并同IBM顾问一起参与MM体系构建,负责内部推行...
预约讲师客户评价
The customer evaluation1、樊辉老师实战经验很丰富,为我们大家讲解了很多产品开发的模式、理念与方法,而且用IPD方法帮助我们分析了公司现阶段遇到的问题和难点,并提出多种解决方案,感谢老师。
2,课程中产品管理组织、产品规划与决策体系、产品开发管理体系、优化与实施等方面的知识非常符全我们的需求,对我们有很大帮助。
3,老师人很NICE,我提出的疑惑,都很耐心地给予了回复和解答。
4,通过这次培训我深刻地认识到IPD项目需要的是团队的力量,优质的跨部门合作,每个代表只有跳出以往部门工作中形成的固有思维,不再把如何高效地完成各自的职责,保证部门利益的实现做为第一目标,而是置身于团队之中,一切以团队最终目标的实现为先,通过了解团队的工作流程、各代表的工作职责、自身在团队中担任的角色,思考如何提高自身的工作效率,为优化团队流程及提高团队效率提供自己的力量。
合作流程
Cooperation process机构介绍
Institutions to introduce诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供IPD培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。
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