团队管理的重点在建构一个好系统,让人的长处得以发挥,短处得以包容和弥补。激发员工的工作动机和工作意愿,才能带来高绩效。
团队管理的重点在建构一个好系统,让人的长处得以发挥,短处得以包容和弥补。激发员工的工作动机和工作意愿,才能带来高绩效。
“没有不好的士兵,只有不会管理的将军”。作为优秀的管理者,一定善于培育自己的团队,此外,通 过有效的激励来推动团队创造高绩效。本课程打造高绩效的团队,提升员工的责任感,致力于激发员工的主动性。
第 一 讲:团队的力量·挑战不可能
1、 认知团队与个体、群体的差异和价值
2、 团队的形成过程
3、 团队的生命周期
4、 团队构成的五要素
5、 团队的定位
6、 凝聚力、合作和士气产生的要素
案例分析:优秀的团队管理模式
案例分析:团队的要素设计
视频分享:团队的价值
第二讲:立杆见影·**修炼
7、 管理者影响力的基础
7、 **的六大品格
8、 **不诚信的五个方面
9、 “指方向”的修炼
10、 “善倾听”的修炼
11、 “会认错”的修炼
12、 “当仆人”的修炼
13、 “做典范”的修炼
视频分享:沙克尔顿的领导力
视频分享:曼德拉的关怀
现场讨论:团队管理者的自我成长评估
案例分享:营造氛围的方法和策略
第三讲:消除障碍·团队协同力
14、 团队协作的障碍
14、 信任障碍的出现
15、 构建信任的策略和思路
16、 冲突的障碍
17、 22分钟会议法则
18、 应对冲突的策略和方法
19、 欠缺投入的障碍表现
20、 提升团队责任感的方法和技巧
21、 结果导向的障碍
22、 提出团队成绩的方法
案例分享:制度的坚守
案例分析:团队成员能力匹配的优化和搭配
案例分析:如何向团队展示自己,构建信任
讨论互动:在团队管理者的问题有哪些?
第四讲:致敬成长·培育促发展
23、 构建学习型组织
24、 人才培养的意义和价值
25、 ASK模型
26、 人才培养的7:2:1
27、 人才培养的需求来源
28、 人才培养的方案设计
29、 人才培养方法和技术
30、 16字方针
31、 人才培养的管理模式
案例分析:人的独特性和成长性
实践讨论:如何培养不同的员工
行动实践:设计一套针对员工的培养计划