当前,中国制造业面临并必须解决诸多具体问题:
1、缺乏站在制造业角度,对工业4.0和智能制造新概念企业级深度解析。变革的机遇挑战,悬浮游离于现有制造业之外,无法有效助推制造企业具体行动;
2、缺乏德国工业4.0全面系统的工业级精准解析,制约企业领悟与实践落地行动;
3、缺乏对德国工业4.0动态化** 新追踪解析,制约企业在快速变革时代,与时俱进,全面、立体、实时、准确理解、把握机遇;
4、确实充斥着很多举着智能制造牌子,推销自身产品、或外行混潮流的伪碎片信息;
5、东西方语言、思维方式、文化、社会制度差异,在变革时代,更加凸显为理解践行中国智造的无形障碍;
6、在向前快跑的同时,部分企业工业3.0,甚至工业2.0尚未夯实,在向前快跑的同时,需要不时停下回头补课;
7、中国制造业普遍面临,高端智能制造回流发达国家、低端制造转移低成本国家、第三产业普遍回归、产品品种增加而生命周期缩短等严峻现实挑战。
本课程内容,是回答上述七大现实设问,为制造企业给出工业级、企业级、工程技术级回答,助推企业全面深刻理解工业4.0,破题突围,形成务实有效的智能制造落地行动。
课程目标
Course objectives树立正确的工业4.0观念,彻底改变对自働化设备的传统认知。
感知工业4.0给企业带来低成本、高效率、高品质、少库存、少人化、柔性智能的革命性生产方式的变化。
掌握低成本智能自働化的原理和制作技巧。
**海量的成功案例,启发和培养企业低成本智能自动化人才。
课程要素
Curriculum elements采用小班制公开课模式,全国滚动开班。可定制内训。
公司高层管理者、生产管理人员、设备、工艺等各级管理人员
公开课时间和地点请咨询客服。内训时间由企业指定。
课程大纲
Course outline1.1 专业术语/流行名词
1.2 制造业决策“铁三角”
2.1 东西方迥异的工程思维习惯
2.2 德国工业4.0工作组长背景赏析
2.3 认知德国工业4.0
2.4 认知智能制造
2.5 德国教育部应对工业4.0九大挑战紧急文件 —盲区误区和雷区
2.6 德国智库工业4.0(智能制造)成熟度模型
3.1 开放系统架构下的计算机辅助制造
3.2 工业3.0关键技术—SCADA
4.1 大数据工业级解析
4.2 云计算工业级解析
4.3 (工业)万有控制系统
5.1 网络实体系统 CPS
5.2 物联网 IoT
6.1 以往课程遇到的典型问题
6.2 互动研讨/答疑共勉
课程特色
The course characteristic从理论到实操、从知识到工具的系统课程
针对性的课程,真正做到讲你想听的,给你所想要的。
对经典案例研究深入,了解标杆企业模式和资讯。
分组研讨、情景模拟、案例教学,充分调动学员的积极性。
老师介绍
The teacher introduced深圳市生产师资团队成员,中国制造型企业成本研究中心主任,日本TPM项目株式会社研究院院长,深圳市中小型企业发展研究会副主任,清华、北大、交大、华科等大学特聘讲师...
预约讲师客户评价
The customer evaluation1,课程很大气,很有智慧,有一种大局观,但又不乏一些细节的点拨,对我们有很大的启发和帮助,在企业发展上给我们带来很多创新的思路和方法。如果早点能够听到洪老师的课程,我们企业就不会走那么多弯路了。真心感谢!!!
2,**学习辛老师的课程,过去我们集团在工业4.0上没有思考的问题,在实践中得到应用,真的很感谢!
3,非常实战,课程通俗易懂,能结合企业的实际情况进行讲解。
4,课程互动性很强,课程风趣幽默,课程内容引人入胜,我很喜欢,收获很大。谢谢老师精彩授课!
合作流程
Cooperation process机构介绍
Institutions to introduce企赢培训学院是专业的企业管理培训、咨询服务平台,一直致力于企业管理技能的提升,以“培训企业管理人才,提升企业管理水平”为己任,为企业量身定制个性化的培训解决方案,实战的管理课程和实效的管理咨询服务,公司目前建立了国内自己的讲师资源库,涵盖了国内各行业、各领域的主流讲师,其中储备师资达6000多位,签约合作优质讲师2000多位。专注企业培训,助力企业成长!咨询热线:18820199226(微信同号)
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