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无锡托福口语培训
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课程详情


课程名称

托福强化班


授课对象

1)距离考试有4-6个月备考时间;

2)已完成托福90分班的学习或已获得托福90分成绩或已具备托福90分水平;

3)高考(高中)英语分数130分左右;

4)六级达到优秀水平(520分的学员);

满足其中一项即可。


课程模式

8人班


教学目标

1)学员能够熟练分辨各单项不同题型,并熟悉相应的解题方法;

2)学员能够掌握托福各科在100分目标要求下的答题方法;

3)完成学员对托福100分所对应的语言材料和语言组织方法的学习;


课程内容

阶段C:鲸小爱C套餐,听力强化,阅读强化,写作强化,口语强化。


教学体系

听力强化:

在已有听力基础的条件下,以题型技巧讲解为主,解析托福对话和讲座各类题型,并着眼于不同话题下的笔记记录与分析、选项区别与分析,同时讲解涉及重难点听力场景和话题。

阅读强化:

从基础题型过渡到以重难点题型技巧讲解为主,旨在教授托福阅读答题的综合解题方法和组合有效做题方法,保质保量提升阅读成绩。

写作强化:

教授综合写作和独立写作的综合破题思路和内容拓展,侧重审题、中难度句型句式的掌握,在掌握描述或论证方法的同时提升写作语言质量。

口语强化:

从综合答题方法、思路、结构入手,补充核心、高频话题相关词汇和句型补充,同时纠音和常见语法错误纠正,全面提升口语水平。


托福考试常见问题Q&A

  • 什么是托福?

    托福TOEFL iBT考试是去以英语作为交流语言的国家和地区留学或就业的英语水平考试,是由美国教育考试服务中心(ETS)测评研发的一个学术英语语言测试。

  • 托福适合什么人?

    托福适合人群:希望去美国、加拿大等国留学的学生。目前,托福考试来考察考生的理解和沟通能力;更注重测评考生的实际能力包括演讲和讨论、参加学习小组和撰写论文等方面使用英语的能力。

  • 考托福有什么用?

    考托福可以加强交流的能力,更加贴近甚至是再现美国的大学生活,使得新托福考得好的人在未来的留学校园中游刃有馀。

  • 考托福的注意事项?

    考生必须提前30分钟到达,考生不得携带任何电子设备,包括手表或计时器,只有在考务人员解锁电脑后才可以触摸键盘和鼠标。

如何提高托福写作速度?

一、打字速度
作为互联网的一代,绝大部分考生对键盘应当是相当熟悉,并且用中文打字的速度十分快速,但是偏偏英文就不行。
答案不是很难,大家熟悉的是中文拼音的排列组合。而英文不行,考生对英文单词的陌生感远远超出了自己的想象,所以模考时总能看到他们不停地思考,不停地删除重打,时间也就随之流逝。
想要提高写作速度,离不开熟练度的提高。每天半小时,电脑左右两边各一word文档,左边是英文材料,从词汇到句型到段落到篇章,右边是空白文档。先边看边打,再试着把左边遮去,这样反复操练,既提升了速度,又巩固了词句,提升了语感,还能顺便背下几个好的段落。
二、模版
一个好的模板毫无疑问能够帮助大家节省时间。但是这样做也存在一定的弊病。首先对学生写作能力的真正的提升是有害的。其次对提分来说更不现实,因为ETS考官甚至包括E-rater(电脑阅卷)都能识别出模板的套路,并且模版属于别人,与个人的写作风格和用词习惯格格不入,不是填词就能解决的。
这里强调的是“思维模版”。你在写作前需要对议论文开头主体结尾段中地每一部分你需要往哪个方向写和想表达什么意图掌握清楚。拿开头为例,有很多方法,比如时间对比、经历描述、引言、数据、背景、设问等等。实际考试只有一个开头,不需要掌握所有方法,但要用精其中一种。
三、理由
托福独立写作虽然话题不难,却考察着学生较强的问题地解释和分析能力,虽然不需要太深刻,但一定要具体有道理。很多考生在论证的时候,要么是想不出来,要么就是解释的没有逻辑没有条理。
从长远看,多阅读和多思考,多参加一些能锻炼思辨能力的活动是非常有效的。但如果短期提高思考速度,就必须掌握一些常见问题的常规思考角度。
四、材料
材料就是文章的内容,考生一定要有一个自己的材料库。托福写作题目有它自身的合理性,它能保证任何一个有过生活学习经历的人都能完整地写出一篇好作文。

无锡新航道的介绍

新航道是新航道国际教育集团(NewChannel International Education Group Limited)的简称,由胡敏教授率领团队成员于2004年10月16日共同创办,总部位于北京海淀区中关村。美国国际数据集团(IDG)和美国KAPLAN国际教育集团参与战略投资的语言培训机构。提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留学英语能力预备课程和外教口语等优质出国考试培训课程。制订和实施精准的学习方案,希望学员不断学习提升英语能力和考试成绩,同时熟练掌握海外学习所需的批判性思维、社会交往和团队协作能力。个性化、精品小班、全封闭学习模式,满足不同学员的不同学习需求。

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