记忆训练很重要。毕竟，孩子在课堂上的记忆应该集中精力，听力的质量非常重要。如果孩子在课堂上的记忆无法收集，那就别管它了。这不足以吸收课堂上的知识点。很容易导致成绩和课后作业的失败。这种恶性循环使孩子们不敢对学习感兴趣。因此，儿童记忆训练在监理工程师1乃至开学前都应该引起家长的关注。

处理好学习与休息的关系要有明确的节奏

学生们不能这样学习：我今天在复习功课，然后，从一大早开始，我就好像在复习功课。书总是在手边，但是力量很低。我们可以马上做这个和那个。十二个小时过去了，没有休息，没有玩耍，没有学习。也许你一大早就去公园学外语。你坐一两个小时。你分散了。你可以说也可以不说。你记不太清楚了。这就叫学习和休息，劳逸结合的节奏不明确。正确的态度是要讲清楚。也就是说，从现在开始，我会集中一个小时的精力，比如背诵80个英语单词，看看能不能背出来。把注意力集中在你的记忆上，试着把单词写下来。学习结束后，休息和玩耍。当需求再次进入学习时，它能高度聚集记忆。这叫做放松。你必须培养这种人才。不要忍受这一刻，不要折磨自己。一定要比在短时间内收集记忆长，学习力强。我们应该这样训练自己：安静的时候像树，行动的时候像电闪雷鸣，休息的时候像流水，学习的时候，我们像军队里的进攻，聚集我们的优势力量。这样的训练能使他越来越有记忆收集的能力。

1严重影响孩子的学习，尤其是在初三。

孩子的注意力不集中、心不在焉、注意力不集中、多动对小学的效果影响不大，但到了初中，特别是初三，部分孩子的记忆力急剧下降，处于班级中间或倒数。

2影响儿童大脑发育：导致儿童行动迟缓，记忆力差。

孩子上幼儿园和小学时，家长不注意孩子的注意力不集中、注意力不集中、多动。他们认为这是孩子们的天赋。但他们逐渐发现，孩子们的记忆力和动作都比正常孩子差得多。这部分儿童约占14.9%，影响一生。

孩子们的注意力集中在榜首，可以使工作更集中。在完成一定的学习任务时，如果能结合自己的注意力，高效地完成任务，充分利用时间进行学习和休息的分配，这样孩子不仅会对学习感到厌恶和头疼。

其次，集中注意力也能提高孩子的自信心。专心做一件事的孩子往往能收获满足感的结果，从而更能体会到成功的快乐。如果你能及时得到老师和家长的表扬，孩子们会变得更加自信。