让孩子学机器人编程的好处：当我们观察到机器人运行太慢时，我们必须检查机器人的轮子是否正常，以及机器人的传感器是否影响其运行。如果您对编程稍有了解，您将检查机器人的程序是否存在问题，并及时修改程序以使其正常运行。这些知识是我们将来在高年级接触的。如果我们只是听老师解释这些知识，我们会觉得无聊。然而，当孩子们在玩机器人的过程中学习到这些理论知识时，他们会特别感兴趣，并能很好地记住这些知识点。因为孩子们在做机器人的过程中理解并应用了它们，他们也非常彻底地理解了知识点。在未来的学习中，他们会更加放松和感兴趣。

如果你有好的经济条件，还是让孩子去上乐高课。因为专业，很多家长仍然认为乐高只是玩而已。事实并非如此。乐高的课程设计其实很重要。在中学玩，在学习中玩。这个口号不是随便的。乐高不仅打开了玩具和游戏之间的界限，而且通过其核心属性在严格的教育中获得认可。不同年龄的孩子学习不同的东西。如3-4岁，他们主要学习语言表达能力和空间认知。通过建设，孩子们可以有社会的感觉，为以后的乐高课程打下基础。4-5岁的儿童将慢慢地使用螺丝刀、机械手臂和其他教具。主要锻炼的是孩子精细的动作和小肌肉群的发育。5-6岁儿童制作的东西慢慢开始变得复杂，包括滑轮、齿轮等。儿童可以在制作过程中学习简单的机械原理，并扩展他们的知识和视野。6-7岁的儿童将慢慢开始接触编程课程，甚至年龄较大的儿童也将接触机械、几何、数学、结构、能源、电子信息等多方面的知识。