面授机构

来学习下在这家机构
上过课的学院经验分享

• 

  金色雨林创始人林薇女士和中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授在超过23年的研究实践中，率先形成一套独特、成熟的学习能力训练体系－“个性化教育方案”（ Individual Educational Program, 简称 “IEP”）。二十余年来，该方案已经成功帮助近五十万孩子提高学习能力，取得学习成效。

• 

  中国面对全球化竞争压力的增大，对新一代孩子的核心素养和竞争力提出了更高要求。金色雨林作为儿童学习能力的倡导者，锐意进取，进一步优化综合学习力的课程，以**的脑科学研究成果为依托，深化课程内涵，丰富训练体验，帮助每一个金色雨林的孩子乐于学习、自主学习、创新学习，并引导孩子积极参与社会实践，锻炼优良品格。

• 

  24年专业历史，40多万儿童培训成功案例、全国近200家培训中心，中科院心理研究所儿童青少年脑科学与学习课题项目研究基地，荣获“中国口碑影响力儿童教育机构”，荣获“中国十大儿童教育品牌”等称号。

• 

  孩子来雨林学习了三个月了，进步很大。以前特别容易分心，问她什么事都爱答不理的，来这里训练后明显开朗了许多，愿意交朋友也愿意拿笔写字画画了，注意力比之前集中很多。老师很和善也很专业，谢谢老师们辛苦付出。

• 

  个人认为孩子的推理能力是思考能力中很重要的一种，它需要对概念有深刻理解后才能进行。具体来说，推理需要经过对问题进行思考，然后找到解决问题的答案，它是解决问题的重要步骤。对于孩子来说，逻辑思维能力的培养主要是指孩子的分析综合、抽象概括、判断推理及解决问题等能力的培养。孩子在这里学历一段时间效果还不错，推荐。

• 

  一般经过1—3个月的训练，就可以取得明显的效果，孩子的学习成绩、逻辑推理能力、理解能力、记忆能力、动作协调能力、人际关系、饮食和睡眠、情绪等方面均有令人满意的提高和改善，其中，儿童的智力水平也可以得到不同程度的提高。

• 

  孩子的变化倒很多，亲眼看见很多孩子刚来的时候弱弱的，或者有的孩子活蹦乱跳，结果做起真的测评时显现的不足就太明显了，经过培训一段时间后的效果，简直判若两个人，活蹦乱跳，自信满满。

• 

  我时常听老师说，哪里有孩子哪里就有金色雨林，确实，电脑查了下，发现全国有许多学校，但我相信这并不是短时间内起来的一个企业，看老师的经验而言，至少对于我的孩子还是有很大的帮助的，你相信也好，不相信也罢，我和孩子还有其他的一些家长对此还是很相信的，毕竟孩子真的变得比以前优秀多了。作为父母，管不了企业真假，但是孩子在里面训练要是不见效，我也是不会姑息的，只希望我的孩子能越来越好。

• 

  金色雨林的感统课和学能课都很棒，孩子10岁，今年四年级，我们在这上了二年，不论在校还是兴趣班经常被当成学习专注的小榜样，对各项学习内容也更有兴趣了，这种训练真的很好!感谢雨林老师的付出，有这么好的平台我们要珍惜！