葫芦丝培训教学目标：

掌握葫芦丝的基础演奏方式；

熟练掌握葫芦丝演奏技巧；

了解葫芦丝的历史，并由此体会传统文化以及民族文化。

主要教学内容如下：

1、了解葫芦丝的构造，发声原理；

2、了解葫芦丝的历史与当代发展；

3、乐理启蒙和葫芦丝音乐的分析；

4、理论讲解演奏技巧；

5、乐曲的情感分析和表达；

6、教师根据学员的程度加入和声练习，提升作品表现价值。

教学目的：

1、了解葫芦丝的基本构造和原理；

2、通过乐理和发声原理的学习，更好的控制葫芦丝；

3、熟练掌握葫芦丝的一些名曲；

4、可以自己吹奏自己喜欢的旋律，独立识谱演奏；

5、修生养性，释放压力，陶冶情操，提高品位。

对待孩子。现在，让孩子学一种乐器是许多父母的愿望。然而，很多乐器都很昂贵，尤其是著名的乐器，学习成本不低，这使得很多人望而却步。

葫芦丝乐器，即使是**的，价格也不高，几乎人人都能买得起，而且还可以自学。和其他乐器一样，学习葫芦丝可以锻炼手指的灵活性和独立性，这有助于大脑的发育。在这个竞争激烈的社会，孩子的成长需要有一个健康的心理。

我们发现很多孩子的心理都是拜金主义，我可以让孩子通过学习葫芦丝来感受大自然的声音，让这种声音净化他们的心灵，让他们感受世界除了金钱和更美好的东西。使他们的感情得以表达，使他们的心灵得以休息，以便更好地学习。这对孩子未来的发展也是非常有益的。

很多葫芦丝初学者，在演奏葫芦丝时很不注意自己的演奏姿势，长时间下来，导致了旁观者觉得其人的演奏姿势不雅观，其实哪些姿势为不规范的呢?就是以下几种：

低头、窝胸、双腿紧张、手形僵硬、按孔不严等。要掌握正确的姿势，记住下面这段顺口溜：

头要正，胸要挺，乐器顺，腿放松。

左手上，右手下，歪七扭八最可怕。

指肚按孔要严密，千万不能跑漏气

对于葫芦丝演奏来说，艺术表现就是对所演奏的乐曲进行艺术上的再创作。演奏者必须善于运用音乐语言，正确表达自己的情绪，深刻地描写意境，准确生动地刻画形象。

演奏者都要针对具体作品，参照注释或特定的演奏符号，以及多听相关的乐曲进行细致地分析，以乐曲所需要的特定情绪去支配自己的演奏，使听众感到是发自演奏者的肺腑之音。通过联想把乐曲所描写的环境和人们在这些环境中的不同感受深刻地揭示出来，做到情景交融。