学大高中课程辅导
严格的课堂教学体系
点击咨询学大高中课程辅导严格的课堂教学体系点击咨询高中辅导阶段复习方法:建议我们注意两种类型的辅导:1。重视边缘学生的心理辅导。抓好边缘学生的引导是提高高考录取率的关键。各学科都要重视对优秀、辅佐贫困边缘学生
建议我们注意两种类型的辅导:1。重视边缘学生的心理辅导。抓好边缘学生的引导是提高高考录取率的关键。各学科都要重视对优秀、辅佐贫困边缘学生的培养。不同边缘生的培优要求与补短内容各有差异,要落实好一生一策一生一案。2.抓艺体生辅导。各学科应抓住艺体生的文化水平状况、艺体高考要求和学科考试特点,制定辅导计划、做好辅导工作。文化辅导应侧重基础性要求,采用讲练结合方式,突出重点知识梳理、应试技巧指导和易得分点强化。同时,开展微专题训练,强化学得会、能理解的内容的熟练掌握并能在特定情境下应用。
【诊断问题】面对面沟通,全面了解学生个性特点、学习情况,找到提升关键
【辅导计划】根据诊断结果、分数差距、提升需求制定阶段性辅导计划
【匹配师资】按照学生上课时间、提升内容匹配筛选出更适合孩子的老师
【精准课程】课前调整教案,课堂上资深教师根据孩子特点授课,课后实时答疑
【温故知新】学大强大试题库,教师精准挑选对应题型,找准失分点,定期总结学习效果
遇到困难的问题。当你遇到问题或在很多步骤上遇到问题时,不要紧张。首先,我们应该明白,在考场上人人平等。在绝大多数候选人面前,难题是很难解决的,而整体分数线是随考生的普遍成绩而水落船低的。因此,试题本身的难度对排名没有多大影响。如果实在做不出来,可以先放过去,等其他题做完后再回过头来慢慢地啃,这样常常会柳暗花明又一村。否则,老是钻牛角尖里,会使人感到山穷水尽,只能增添急躁情绪,浪费宝贵时间,影响大局,而换一道题,常常可以使思路重新活跃起来。
高中全科语数外文综理综
课程内容:专注高考全科突破,知识脉络梳理、夯实基础、拔高训练...
课程内容:语音、字形、成语、病句等说明文/文言文/现代文阅读...
课程内容:集合高中课程的函数,立体几何概率,统计和算法...
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课程内容:高一高二高三物理、化学、生物;分层教学,摆脱易错点...
课程内容:高一高二高三政治、历史、地理;理清知识点,加深记忆...
可以试试时间番茄方法。比如按二十五分钟为目的,硬让自己保持高度集中至少二十五分钟,不要做任何与学习无关的事情,之后休息五分钟。番茄时间就是一个训练,从25分钟的专注做起,逐渐可以保持一小时,一上午的专注,这样复习才会更有效率。选择合适的时间背诵记忆。英语、语文这样的学科是需要大量的背诵记忆的,而背诵是有技巧的,死记硬背行不通。在人脑记忆的三个黄金时段,即早上6-7点、下午18点和晚上9点左右进行背诵,效果会事半功倍。
加强训练巩固基础力争小步快跑
从兴趣着手,深入浅出,培养兴趣
由易到难,由简到繁,重拾自信
分析无效本质原因做到活学活用
加强审题,判断类型培养发散思维
集中训练,举一反三,触类旁通
心理疏导,刻意练习,养成好习惯
多背多练,反复记忆,熟能生巧
做题后加强反思:一定要明确你现在做的题不能是考试题。但是用当前的主题来解决问题。因此,我们应该反思我们所做的每一个问题,并总结我们自己的收获。要总结出:这是一道什么内容的题,用的是什么方法。做到知识成片,问题成串。日复一日,建立科学的网络系统的内容和方法。俗话说:有钱难买回头看。做完作业,回头细看,价值极大。这一回顾,是学习过程中一个非常重要的环节。