高三语文、高三数学、高三英语、高三文综、高三理综
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，帮助孩子提高成绩。
【高中三学生】基础知识掌握疏通；成绩亟待突破提升；查漏补缺前后；高分冲刺优中拔优；掌握良好学习方法。
专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注：学生可自己挑选喜欢的老师，或根据学生的实际情况由老师推荐)；
专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程，以及学习效果的监测；负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。
周一至周日 早9点至晚9点 （可根据学生实际情况调整辅导时间）
许多女生上课认真听讲，仔细做作业，做笔记，可是却没有学习目标。为什么？因为看起来很勤奋，因为不愿意考虑许多问题并没有真正理解题目的解题丝路。在课堂上，其实更多的是伪勤勉的学生，当他们遇到难题，需要动脑考虑，需要彼此联络的时候，往往要等教师或许其他同学来回答，然后把这些问题整理在笔记里。可是如果他们在课堂上没有真正理解，课后没有时间看笔记，就会表现出“一听就懂，一做就错，一考就凉”的结果。
学大教学特色
Curriculum elements
面对面沟通，全面了解每个学生的个性特点，因材施教。
及时对学生学习情况进行科学完善的测评，了解学生学习掌握情况。
根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划，适合孩子的才是好的。
1对1和小班面对面授课，老师教得深刻、学生学的透彻，可以现场答疑互动。
专业服务团队，有教育咨询师、班主任、学科教师、心理咨询师、个性化研究专家、陪读教师，提供全程贴心服务。
全程监督指导，及时反馈，并根据学生的学习进度随时修订辅导方案。
经过一段时间的努力，其实高三的学生大部分都是有进步的。许多同学没有意识到。比如你高三，再看看高一高二的难题，从高三的角度来看，是不是变得简短了，说明你的知识积累、能力、思想都有了很大的提升。周围的同学都在进步。对于大多数学生来说，我们都是一样的。要想逾越别人，就必须“匀速加快你的进步”，否则你不会感觉到这种进步，可是“加快”并不是那么简单的，所以当大家都在进步的时候，你或许感觉不到自己也在一点点变得厉害呢。
学大教育正式成立
推行个性化辅导模式，开设学习中心
参与抗震救灾，与灾区人民同舟共济，开设学习中心数量超100家
成功登陆美国纽交所
获得ISO9001认证
e学大上线，学大进入个性化智能辅导时代
发布“教研”战略，学习中心数量超过500家
学大教育成功回归A股
建立决心，挑战自我
自信对于温习备考很重要。高三学生要充分看到自己的实力，不要由于一两次考试成绩差而否定自己的努力。即使一个人学习很差，连续几次考试成绩没有进步，也不应该自卑。要找原因，换办法，调整预期。高三学生需尽**努力备考，扎实的掌握好每一门 课，你就不会考的差。
