年轻的小夫妻有了孩子自然是疼爱有加，但往往苦于不知道如何教育。而中式教育的弊端往往是对孩子的管理太细碎而忽略大局，这样教育的结果往往是：家长累心，孩子自理能力不强，心理素质差。

其实在教育孩子的问题上，抓大放小比较好，也就是要遵循大的原则，在细碎的事情让放宽松，让孩子有自由的发挥空间，这样更有利于孩子的成长。

很多夫妻都经常会发出如此感叹：有没有教育孩子的秘方啊，能配出一种让孩子听话的药来才好。教育孩子没有省事省心的，从孩子落生，父母就多了一副担子，偷不得懒，如果早期偷了懒，恐怕后期孩子就会各种惹是生非让你操心了。而且教育孩子的问题往往不是家长如何对付孩子，而是夫妻如何对待家庭的问题。

1、如何倾听孩子讲话，走进孩子的内心世界；

2、如何表达自己的心声和要求，使孩子学会为自己负责；

3、如何判断孩子行为的真相；

4、如何判断您和孩子的问题；

5、如何避免沟通中的“绊脚石”；

6、如何使用“双赢法”解决父母与孩子之间的冲突，使亲子关系更加亲密而健康；

7、如何建立亲子间的良性互动，以平等尊重的原则建立良好的亲子关系；

8、如何更好地激发孩子的潜能、促进孩子的学业成绩；

9、如何把孩子培养成为有责任感、有信心、有宽容心的21世界的新主人。

第 一部分：孩子心理社会发展阶段

1.孩子心理社会发展包括哪些阶段;

2.孩子自我价值的罐子;

3.在不同阶段的孩子需要哪些心理营养;

4.各阶段自我价值的培养;

5.家长如何做才是有效陪孩子成长

第二部分：在孩子发展各阶段紧抓关键能力的培养

1.0-18岁子女主要成长哪些能力；

2.孩子各种能力要重点在各个关键期培养；

3.儿童各个关键期家长经常出现的错误做法纠偏；

4.孩子未来在人际关系、婚姻家庭中的信任如何在关键期建立好；

5.如何培养子女独自自主的能力；

6.如何培养子女阳光乐观、积极进取的性格；

7.如何培养子女的自信心、克服自卑感；

8.如何培养孝顺的、爱奉献的子女

第三部分：生命教育与孩子潜能激发

1.潜意识中家长和孩子关系的呈现和探索；

2.孩子成长各阶段目标设定的原则；

3.如何运用动机激励等理论有效激发子女潜能；

4.如何培养子女爱学习、爱工作、将来爱伴侣；

5.操作性条件作用在孩子教育中的运用;

6.链接孩子背后的家族能量，安装心灵发动机；

第四部分：营造良好的家庭氛围

1.子女不听话、脾气不好怎么办；

2.夫妻关系与亲子关系中的感情转移现象；

3.和谐家庭关系带给孩子的积极向上的动力;

4.如何建立孩子独立自主的能力；

5.亲子关系中的有效沟通技巧；

6.给孩子营造怎样的自我探索世界的环境

第五部分：链接过去，现在、未来力量，心灵旺盛，持续工作投入

1.心灵能量透视，过去、现在和未来模式；

2.挥别过去，不纠结不可控制的结果；

3.向未来要力量，活出当下幸福；

4.你是幸福人生的主人，你是幸福人生的创造者；

5.人类心理社会发展阶段认知与剖析应用；

6.照镜子：各阶段中心灵能量的缺失和现实弥补；

7.行为主义经典实验在幸福人生中的启示与运用；

8.合理配备你“自我”的力量在关注圈和影响圈；

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教育孩子是一项十分复杂的事情，也是一项伟大的事业。”望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者的心愿。这种心愿从小处看，可以成就一个人的骄傲与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的自豪，甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现。

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