宏优体育投资管理有限公司成立于2007年杭州，坚持以青少年儿童的体育教育为基础，执行体育是人生**好的教育，向体育场馆经营、体育赛事运营、体育用品销售等相关产业拓展。公司在市场化运作下以少儿体育教育培训作为公司的主要经营业务。宏优体育近年已在上海、苏州、常州、德清等城市扩展成立了子公司，累计服务了近10万名青少年儿童。公司在青少年儿童的体育教育方面不断提升服务质量，打造了一套模式新颖、项目丰富、形式多样的课程体系，咨询、教学与服务三大职能相辅相成，形成一套环环相扣的服务体系。 

孩子的健康是你我共同的使命。——这是我们的使命，也是推动我们不断前行的动力。

招收对象:

年龄：7-14岁
范围：小学1-3年级、小学4-7年级
根据实际的情况和学员的身体素质进行针对性的分班。

课程目标

1、技术：

U7-U8：队员双脚对球有一定的地面控制能力或提高队员单脚或双脚有一定的控颠球能力。

U9-U10：进一步提高快速完成传、接、运、射（脚内侧、脚背内侧、脚背正面、脚背外侧）及头顶球基本技术动作的规范性；在个人防守中掌握盯人及正面抢截的动作要领和方法。

U11-U12：发展队员在活动中利用身体各个部位，对各种空中，反弹和地面球的转却、熟练的控制能力。

U13-U14：不断的重复，以完善自己的技术动作的实效性。

2、战术：针对不同年龄段的学员，灌输不同深度的战术思想。

3、身体：发展身体动作的柔韧性、灵敏性、协调性和平衡能力，特别注意发展队员的踝关节、膝关节、髋关节的灵活性与柔韧性。

4、心理/心智：随着年龄的增长，引导队员**足球，使心智逐渐成熟完善起来

游戏1：红绿灯

目的：熟悉球性，提高孩子用脚控制球的能力和视觉、听觉反应能力，提高孩子身体的协调性、灵敏性。

方法：模仿交通指挥员，先由父母手拿红、黄、绿色的小旗或物体，父母举起绿旗时，孩子用脚带球走或跑;举起黄旗时，孩子用脚停住球，原地双脚交替踩球;举起红色旗时，孩子用脚把球停下。孩子和父母可轮换做交通指挥员。

延伸：可用口哨代替小旗，吹一声为绿灯，两声为黄灯，三声为红灯。

游戏2：传接球

目的：学习用脚传接球，提高身体的协调能力，在练习过程中，孩子自护意识和自护能力也会逐渐得到增强。

方法：父母和孩子相距3米对立站立，一方用脚内侧传球给对方，另一方用脚把球停下。

延伸：可在两人中间放一个拱形门，或由爸爸、妈妈站在中间张开双脚，球必须从门中间滚过。

游戏3：老鼠偷蛋

目的：练习用脚运球，提高控制球的能力，培养孩子做事专注的习惯。

方法：在出发点划一个直径为1米的圆圈作为“老鼠的家”，把球放在相距8米的地方，父母发出指令后，孩子把球用脚运回“家”。第二次由家长运球，距离为10米。谁用的时间少则为胜。

延伸：

1、可连续运3-5球，看谁用的时间少。

2、可在“回家”的路上加一些障碍物(如拱门、可乐瓶)，要钻过或连续绕过这些障碍物方可回到“家”。